Predicción del uso de estrategias de autorregulación en educación superior (2013) ARTICULO Fernández Alba, María Estrella Bernardo Gutiérrez, Ana Belén Suárez Fernández, Natalia Cerezo Menéndez, Rebeca Núñez Pérez, José Carlos Rosário, Pedro Anales de psicología Vol. 29 Núm. 3 Pág. 865-875
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Ámbito Citas EDUCACION 21 PSICOLOGIA 17 DEPORTE 4 FILOSOFIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Escala de Autorregulación del Aprendizaje Vol. 35 Núm. 1 Pág. 33-43 ARTICULO | 2024 | Revista complutense de educación |
Fernández de Castro, Javier
Martínez Bautista, Humberto
Rojas Muñoz, Luz María
Galindo Muñoz, Rebeca
|
| Strategic-motivational profile and academic achievement in primary school students Vol. 26 Núm. 1 Pág. 141-163 ARTICULO | 2023 | Educación XX1 |
Martínez Vicente, Marta
Suárez Riveiro, José Manuel
Valiente Barroso, Carlos
|
| Implementación de la evaluación participativa en estudiantes de enseñanza superior para la mejora de la cooperación en los deportes colectivos Vol. 17 Núm. 1 Pág. 7-12 ARTICULO | 2022 | Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte |
Alvarez Medina, Javier
Usán Supervía, Pablo
Casterad Seral, Jaime
Murillo Lorente, Víctor
|
| Causas asociadas a la deserción escolar en educación superior. Una revisión sistemática del 2010 al 2020 Vol. 18 Núm. 1 Pág. 83-101 ARTICULO | 2022 | Ra Ximhai |
Preciado León, Julia Graciela
Huerta Hernández, Josefina
Vera Noriega, José Angel
Corral Guerrero, Rosa Ahimé
|
| The impact of a peer-tutoring program to improve self-regulated learning Vol. 38 Núm. 1 Pág. 110-118 ARTICULO | 2022 | Anales de psicología |
Fernández Martín, Francisco D.
Arco Tirado, José Luis
Hervás Torres, Miriam
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| Perfiles motivacionales Núm. 24 Pág. 7 | 2022 | REDIE |
Durán Fonseca, Thamir
Acle Tomasini, Guadalupe
|
| Relationship between cold executive functions and self-regulated learning management in college students Núm. 43 Pág. 93-113 ARTICULO | 2022 | ESE |
Pinochet Quiroz, Palmenia Ignacia
Lepe Martínez, Nancy
Gálvez Gamboa, Francisco
Ramos Galarza, Carlos Alberto
Del Valle Tapia, Milenko
Acosta, Pamela
|
| Evolución de la conceptualización de la autorregulación en Orientación Educativa Vol. 33 Núm. 2 Pág. 23-44 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Salas Guadiana, Emilio Alberto
Gallardo Córdova, Katherina Edith
|
| Aprendizaje autorregulado y gamificación en educación superior Vol. 79 Núm. 279 Pág. 341-361 ARTICULO | 2021 | Revista española de pedagogía |
García Magro, Cristina
Martín Peña, María Luz
|
| Impact of the university degree subject and teaching faculty on the language learning strategies of students Vol. 14 Núm. 28 Pág. 74-82 ARTICULO | 2021 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Santana Quintana, María Cristina
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| Validación de una escala reducida para valorar competencias básicas de aprendizaje del alumnado universitario Vol. 19 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2021 | REDU |
Chiva Sanchís, Inmaculada
Ramos Santana, Genoveva
Moral Mora, Ana
Pérez Carbonell, Amparo
|
| Factores asociados al compromiso académico en universitarios de carreras virtuales: Revisión de las principales teorías e instrumentos Vol. 15 Núm. 28 Pág. 4 | 2021 | Panorama |
Torres Escobar, Germán Andrés
Botero, Laura
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| The effect of using a self-organized learning strategy with guided and independent practice on acquiring the skillful performance of freestyle swimming for ages (10-14) years Vol. 16 Núm. 4 Pág. 3 ARTICULO | 2021 | Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte |
Yauer, Firas Ajeel
Salman Alfarage, Dania
|
| Estrategias de autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato Vol. 7 Núm. 2 Pág. 184-193 ARTICULO | 2020 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Barreto Trujillo, Francisco Javier
Álvarez Bermúdez, Javier
|
| Análisis de estrategias de autorregulación en estudiantes de pedagogía de una universidad chilena Vol. 13 Núm. 5 Pág. 223-232 ARTICULO | 2020 | Formación Universitaria |
Zambrano, Carolina
Díaz Mujica, Alejandro E.
Pérez Villalobos, María Victoria
Rojas Díaz, Darío
|
| Inclusión de metodologías activas en el alumnado de enseñanza superior universitaria Vol. 15 Núm. 3 Pág. 144-149 ARTICULO | 2020 | Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte |
Alvarez Medina, Javier
Usán Supervía, Pablo
Estrada Marcén, Nerea
Murillo Lorente, Víctor
|
| Inclusión de metodologías activas en el alumnado de enseñanza superior universitaria Vol. 15 Núm. 2 Pág. 119-124 ARTICULO | 2020 | Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte |
Usán Supervía, Pablo
|
| Factores cognitivo-motivacionales relacionados con el ajuste a la vida universitaria de estudiantes chilenos Vol. 13 Núm. 2 Pág. 71-79 ARTICULO | 2020 | Escritos de psicología |
Zuñiga Vilches, Maite
Vergara Morales, Jorge
Pérez Villalobos, María Victoria
Díaz Mujica, Alejandro E.
|
| Regulation of cognition Vol. 36 Núm. 2 Pág. 313-319 ARTICULO | 2020 | Anales de psicología |
Bártolo-Ribeiro, Rui
Peixoto, Francisco
Casanova, Joana R.
Almeida, Leandro S.
|
| Logros de aprendizaje, herramientas tecnológicas y autorregulación del aprendizaje en tiempos de Covid 19 Vol. 4 Núm. 3 Pág. 102-109 ARTICULO | 2020 | Journal of business and entrepreneurial studies |
Flores Rivas, Victor Ricardo
Márquez Álvarez, Gianino
|
| Autorregulación en estudiantes universitarios Vol. 44 Núm. 1 Pág. 13 ARTICULO | 2020 | Educación |
Hendrie Kupczyszyn, Karina Noelia
Bastacini, María del Carmen
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| Competencias específicas para la titulación de administración financiera Núm. 11 Pág. 14-32 | 2020 | Utopía y praxis latinoamericana |
Acevedo Amorocho, Alejandro
Meriño Córdoba, Víctor Hugo
Román Ordoñez, Javier Alexander
Prada Marín, Duwamg
|
| Empleo de las estrategias de aprendizaje en la universidad. Un estudio de caso Vol. 7 Núm. 1 Pág. 10-32 ARTICULO | 2019 | Propósitos y representaciones |
Alarcón Díaz, Mitchell Alberto
Alcas Zapata, Noel
Alarcón Díaz, Henry Hugo
Natividad Arroyo, José Arnin
Rodríguez Fuentes, Antonio
|
| Las funciones ejecutivas y la regulación del aprendizaje de universitarios Vol. 14 Núm. 1 Pág. 127-137 ARTICULO | 2019 | Wímb lu |
Gualpa Naranjo, Kenneth
Valencia Paredes, Daniela
Barrera Sandoval, Daniel
Robles Luna, Daniel
Portocarrero Montoya, Kevin
Rodríguez Armijos, Ronnie
Ramos Galarza, Carlos Alberto
|
| Affective and cognitive variables involved in structural prediction of university dropout Vol. 31 Núm. 4 Pág. 429-436 ARTICULO | 2019 | Psicothema |
Díaz Mujica, Alejandro E.
Pérez Villalobos, María Victoria
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
Cervero Fernández-Castañón, Antonio
González-Pienda García, Julio Antonio
|
| Enfoques de aprendizaje, autorregulación y autoeficacia y su influencia en el rendimiento académico en estudiantes universitarios de Psicología Vol. 9 Núm. 2 Pág. 95-107 ARTICULO | 2019 | EJIHPE |
Gómez Martínez, Javier
Romero Medina, Agustín
|
| Evaluación de competencias en la formación inicial de docentes de matemáticas. Propuestas para su implementación Vol. 41 Núm. 163 Pág. 27-46 | 2019 | Perfiles educativos |
Quiroz Meza, Alonso Benjamín
Mayor Ruiz, Cristina
|
| Estilos de aprendizaje y los desempeños académicos del área de comunicación en los estudiantes de educación básica Vol. 1 Núm. 1 Pág. 44-56 | 2019 | Revista Innova Educación |
Yana Salluca, Marisol
Mamani, Magna
Cusi Zamata, Luz Wilfreda
Adco, Hector
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| Competencias básicas relacionadas con la evaluación Vol. 21 Núm. 1 Pág. 181-208 ARTICULO | 2018 | Educación XX1 |
Rodríguez Gómez, Gregorio
Ibarra Saiz, María Soledad
Cubero Ibáñez, Jaione
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| Revisión Sistemática sobre Competencias de Autorregulación del Aprendizaje en Estudiantes Universitarios y Programas Intracurriculares para su Promoción Vol. 11 Núm. 6 Pág. 83-98 ARTICULO | 2018 | Formación Universitaria |
Sáez Delgado, Fabiola M.
Díaz, Alejandro E.
Panadero, Ernesto
Bruna, Daniela V
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| Propuesta de modelo tecnológico para Flipped Classroom (T-FliC) en educación superior Vol. 22 Núm. 2 Pág. 24 ARTICULO | 2018 | Revista Electrónica Educare |
Basso Aránguiz, Matilde
Bravo Molina, Mario
Castro Riquelme, Antonella
Moraga Contreras, César
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| Mejora de las estrategias de autorregulación del aprendizaje en la universidad Vol. 70 Núm. 4 Pág. 121-136 ARTICULO | 2018 | Bordón |
Nocito Muñoz, Guiomar
Navarro Asencio, Enrique
|
| Neurodidáctica y autorregulación del aprendizaje, un camino de la teoría a la práctica Vol. 78 Núm. 1 Pág. 205-219 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Educación |
Muchiut, Álvaro Federico
Zapata, Rocío Beatriz
Comba, Alejandra
Mari, Martín
Torres, Noelia
Pellizardi, Jéssica
Segovia, Ana Paula
|
| Estudio sobre la utilización de estrategias de automotivación en estudiantes universitarios Vol. 23 Núm. 2 Pág. 115-121 ARTICULO | 2017 | Psicología educativa |
Navea Martín, Ana
Suárez Riveiro, José Manuel
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| Hipatia Vol. 32 Núm. 1 Pág. 98-105 ARTICULO | 2016 | Anales de psicología |
Fernández Cueli, Marisol
González Castro, Paloma
Krawec, Jennifer
Núñez Pérez, José Carlos
González-Pienda García, Julio Antonio
|
| Programas para la promoción de la autorregulación en educación superior Vol. 8 Núm. 1 Pág. 30-36 ARTICULO | 2015 | European journal of education and psychology |
Cerezo Menéndez, Rebeca
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
Esteban García, María
Sánchez, Miguel
Tuero Herrero, Ellián
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| Escala de Evaluación de la Autorregulación del Aprendizaje a partir de Textos (ARATEX-R) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 9-22 ARTICULO | 2015 | European journal of education and psychology |
Núñez Pérez, José Carlos
Amieiro, Natalia
Álvarez García, David
García Fernández, Trinidad
Dobarro, Alejandra
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