La adquisición de las competencias profesionales a través de las prácticas curriculares de la formación inicial de maestros (2017) ARTICULO Rodríguez Gómez, David Armengol Asparó, Carme Meneses, Julio Revista de educación Núm. 376 Pág. 229-251
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Bozu, Zoia
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Calduch Pérez, Isaac
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Gómez Sánchez, Tania F.
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Izquierdo Sánchez Migallón, Elvira
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Luelmo del Castillo, María José
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| El prácticum de magisterio en tiempos de pandemia Vol. 54 Núm. 1 Pág. 15-57 ARTICULO | 2024 | Publicaciones |
Barceló Cerdá, María Luisa
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Berbel Gómez, Noemy
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Ballester Brage, Lluís
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| La experiencia de los futuros maestros/as de Educación Primaria de la Universidad de Murcia durante el practicum en centros escolares en el área de Expresión Plástica y Visual Pág. 1015-1029 | 2024 | Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica |
García Pérez, Ascensión
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Puiggalí Allepuz, Juan
Tesouro Cid, Montserrat
Felip Jacas, Núria
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Rodríguez Gallego, Margarita R.
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Gómez del Castillo, María Teresa
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| Evaluación de las prácticas externas en la formación inicial del futuro profesorado de educación primaria Núm. 17 Pág. 22-43 ARTICULO | 2023 | Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) |
Gómez del Pulgar Cinque, Sandra
Orío Aparicio, Cristina
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| El Prácticum de la Mención de Lengua Asturiana Vol. 52 Núm. 4 Pág. 369-380 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
Avello Rodríguez, Roberto
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| El conocimiento previo. Influencia en el Prácticum de Ciencias de la Educación Vol. 8 Núm. 2 Pág. 32-44 ARTICULO | 2023 | Revista Prácticum |
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| Evolución de la importancia y trabajo de competencias genéricas en la mención de Educación Física en la Universidad de Girona Núm. 49 Pág. 786-796 ARTICULO | 2023 | Retos |
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| El desarrollo de competencias en el Prácticum de la formación universitaria de estudiantes de Educación Física Vol. 24 Núm. 4 Pág. 2 ARTICULO | 2022 | Educación Física y Ciencia |
Vera-Assaoka, Tiago
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| La escuela como espacio para convertirse en profesor Núm. 43 Pág. 27-35 ARTICULO | 2022 | Retos |
Pérez Norambuena, Samuel
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| El Prácticum en el Grado de Maestro/a de Educación Infantil Vol. 33 Núm. 1 Pág. 131-140 ARTICULO | 2022 | Revista complutense de educación |
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Martínez Romera, Daniel David
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Alsina Tarrés, Miquel
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Pérez Navío, Eufrasio
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Trujillo Vargas, José J.
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González Lorente, Cristina
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| ¿Qué competencias profesionales se movilizan con el Prácticum? Algunas certezas que manifiesta el alumnado Vol. 16 Núm. 1 Pág. 17 ARTICULO | 2018 | REDU |
Rosselló Ramon, Maria Rosa
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González Gil, Francisca
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