Una triple alianza para un aprendizaje universitario de calidad (2007) Torre Puente, Juan Carlos
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Ámbito Citas EDUCACION 14 LINGUISTICA 5 FILOLOGIAS 5 PSICOLOGIA 5 MULTIDISCIPLINAR 2 FILOLOGIA HISPANICA 2 FILOLOGIA MODERNA 1 DERECHO ADMINISTRATIVO 1 DERECHO 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Self-efficacy as a protective factor when translating under time pressure Núm. 21 Pág. 35-66 ARTICULO | 2024 | VIAL, Vigo international journal of applied linguistics |
Cifuentes-Férez, Paula
Rojo López, Ana María
Espín López, Laura
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| Intervención en habilidades de estudio sobre el estrés y la autoeficacia académicos en universitarios de nuevo ingreso Vol. 22 Núm. 64 Pág. 533-558 ARTICULO | 2024 | Electronic journal of research in educational psychology |
Chust Hernández, Pablo
López González, Emelina
Senent, Joan María
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| Propuesta de escala de creencias de autoeficacia del traductor Núm. 42 Pág. 22 ARTICULO | 2022 | Tonos digital |
Haro Soler, María del Mar
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| ¿Cómo influye el (tipo de) feedbackque proporciona el profesorado en las creencias de autoeficacia del estudiantado? Un estudio cuasiexperimental en el aula de Traducción Vol. 21 Núm. 1 Pág. 191-220 ARTICULO | 2022 | Hikma |
Haro Soler, María del Mar
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| Las Tutorías como Herramienta para el Desarrollo de la Confianza de Futuros Traductores Vol. 42 Núm. 1 Pág. 13 | 2022 | Cadernos de tradução |
Haro Soler, María del Mar
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| Autoeficacia académica y estrés académico en estudiantes universitarios Vol. 2 Núm. 1 Pág. 34-46 | 2022 | Sistemas Humanos |
Méndez Duarte, Sumireth Lexbrazka
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| Estilos de crianza y autoeficacia académica percibida en adolescentes escolarizados Vol. 6 Núm. 5 Pág. 426-440 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Tenempaguay Solís, Jhony Alejandro
Martínez Yacelga, Ana del Rocío
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| Auto-feedback to improve academic performance Vol. 11 Núm. 1 Pág. 180-193 ARTICULO | 2021 | JOTSE |
Navarro Jover, José Manuel
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| Trabajos escritos. El problema del plagio Vol. 79 Núm. 154 Pág. 83-107 ARTICULO | 2021 | Miscelánea Comillas |
Morales Vallejo, Pedro
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| Modelo de identificación en la formación de docentes Vol. 79 Núm. 154 Pág. 255-270 ARTICULO | 2021 | Miscelánea Comillas |
Caballeros de Mazariegos, Hilda
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| Diseño y validación de escalas de antecedentes de autoeficacia en reanimación cardiopulmonar para profesionales: Vol. 27 Núm. 1 Pág. 23-29 ARTICULO | 2021 | Ansiedad y estrés |
Navalpotro Pascual, Susana
Torre Puente, Juan Carlos
Blanco Blanco, Angeles
Perales Rodríguez de Viguri, Narciso
|
| Autoeficacia de los estudiantes de la carrera deTraducción inglés-español en instituciones de educación superior chilenas Vol. 19 Núm. 2 Pág. 291-326 ARTICULO | 2020 | Hikma |
Ramírez, Solange
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| Autorregulación del Aprendizaje en Estudiantes de Primer Año del Programa de Administración en Salud Ocupacional Vol. 15 Núm. 29 Pág. 13-20 ARTICULO | 2020 | Revista Educación en Ingeniería |
Másmela Olivar, Rodrigo
Mahecha Escobar, Jenny Consuelo
Cornejo, Francisco
|
| La colaboración entre futuros traductores Vol. 12 Núm. 2 Pág. 330-356 ARTICULO | 2019 | Mutatis Mutandis |
Haro Soler, María del Mar
|
| La retroalimentación evaluativa o feedback para los trabajos en grupo como estrategia de acción tutorial en la Universidad Vol. 43 Núm. 1 Pág. 509-520 ARTICULO | 2019 | Educación |
Torre Laso, Jesús de la
|
| Estudio comparativo de los enfoques de aprendizaje de los estudiantes de los Grados en Pedagogía y Educación Primaria Vol. 36 Núm. 1 Pág. 173-194 ARTICULO | 2018 | Educatio siglo XXI |
Mirete Ruiz, Ana Belén
Pérez, Raquel
Maquilón Sánchez, Javier J.
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| Validación de AUTOCOM Vol. 20 Núm. 4 Pág. 49-61 ARTICULO | 2018 | REDIE |
Olmos Rueda, Patricia
Mas Torelló, Óscar
|
| Los procesos cognitivos de autorregulación clave para la mejora de la calidad en los diferentes aprendizajes en el ámbito universitario Pág. 847-864 | 2018 | Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària |
González Gómez, Carlota
Veas Iniesta, Alejandro
Fernández Carrasco, Francisco
Jover Mira, Irene
Navarro Soria, Ignasi
Priore Fraire, Américo Alejandro
González Armario, María Milagros
García Muñoz, Daniel
|
| Desarrollo de la competencia de aprendizaje autónomo en estudiantes de Pedagogía en un modelo educativo basado en competencias Vol. 16 Núm. 32 Pág. 67-82 ARTICULO | 2017 | REXE |
Reyes Roa, Malva Lidia
|
| ¿Cómo desarrollar la autoeficacia del estudiantado? Presentación y evaluación de una experiencia formativa en el aula de traducción Vol. 11 Núm. 2 Pág. 50-74 ARTICULO | 2017 | RIDU |
Haro Soler, María del Mar
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| Positive Emotions, Autonomy Support and Academic Performance of University Students Vol. 22 Núm. 1 Pág. 10 ARTICULO | 2017 | Revista de psicodidáctica |
Oriol Granado, Xavier
Mendoza Lira, Michelle
Covarrubias, Carmen G.
Molina, Víctor
|
| Una propuesta para la enseñanza de la derivada basada en el aprendizaje autónomo Vol. 4 Núm. 8 Pág. 19-27 ARTICULO | 2017 | Revista Ingeniería, Matemáticas y Ciencias de la Información |
Gómez Mulett, Alfonso Segundo
|
| Autopercepción del nivel de desarrollo de la competencia de aprender a aprender en el contexto universitario Vol. 34 Núm. 2 Pág. 369-383 ARTICULO | 2016 | Revista de investigación educativa, RIE |
Muñoz San Roque, Isabel
Martín Alonso, José Francisco
Prieto Navarro, Leonor
Urosa Sanz, Belén
|
| Factores que Influyen en el Desarrollo y Rendimiento Escolar de los Jóvenes de Bachillerato Vol. 25 Núm. 1 Pág. 63-82 | 2016 | Revista Colombiana de Psicología |
Barrios Gaxiola, Melanie Itsel
Frías Armenta, Martha
|
| ¿Cómo aprenden los alumnos en su primer año de universidad al inicio y al final del curso? Vol. 14 Núm. 1 Pág. 27-49 ARTICULO | 2016 | REDU |
Garcia Martin, Maria Teresa
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| Propiedades psicométricas y estructura factorial de la escala de aprendizaje autorregulado (EAA) en adolescentes Vol. 18 Núm. 33 Pág. 66-77 ARTICULO | 2015 | Psicogente |
Elvira Valdés, María Antonieta
Pujol, Lydia
|
| Aporte de variables cognitivo-motivacionales en la implementación de un foro electrónico Núm. 29 Pág. 6 ARTICULO | 2014 | Revista DIM |
Durán Aponte, Emilse
Durán-García, Martín
|
| Motivación, estrategias de aprendizaje y metacomprensión lectora Vol. 7 Núm. 1 Pág. 71-78 ARTICULO | 2013 | Educación y Desarrollo Social |
Alarcón, Alberto
|
| La autorregulación académica como variable explicativa de los procesos de aprendizaje universitario. Vol. 16 Núm. 1 Pág. 203-221 ARTICULO | 2012 | Profesorado |
García, Maite
|
| Biografía y autobiografía, un puente entre autores y aprendices Núm. 59 Pág. 90-98 ARTICULO | 2012 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Armas, Dolores
|
| The effects of implementing the ESHE on the assessment of teaching competency in Spain Núm. 44 Pág. 349-370 ARTICULO | 2012 | Revista catalana de dret públic |
Galán González, Arturo
García Amilburu, María
Muñoz San Roque, Isabel
|
| Las creencias de autoeficiencia en la práctica pedagógica del docente universitario de Humanidades, Ciencias Sociales, Educación y Ciencias Adminitrativas Núm. 7 Pág. 33-36 | 2011 | Axioma |
Riascos, Oscar O. Valverde
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