2008 |
La Educación Ambiental y la Ecología como ciencia
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Artículo
ARTICULO
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22 |
2012 |
La interacción comunicativa en clases de ciencias naturales. Un análisis didáctico a través de circuitos discursivos
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Artículo
ARTICULO
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22 |
2014 |
La transposición del concepto de diversidad biológica
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Artículo
ARTICULO
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21 |
2000 |
El discurso del profesor y del alumno
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Artículo
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17 |
2007 |
La argumentación en Educación Ambiental.
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Artículo
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13 |
2006 |
La noción de alimentación y su representación en alumnos escolarizados
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Artículo
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10 |
2016 |
El tratamiento de los bienes y servicios que aporta la biodiversidad en manuales de la educación secundaria española
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Artículo
ARTICULO
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9 |
2009 |
La interacción entre concepciones y la práctica de una profesora de Física de nivel secundario
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2006 |
Propuesta curricular de hipótesis de progresión para conceptos estructurantes de Ecología
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Artículo
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7 |
2006 |
Creencias explícitas e implícitas, sobre la ciencia y su enseñanza y aprendizaje, de una profesora de química de secundaria
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Artículo
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5 |
2015 |
La enseñanza monumentalista y utilitarista de las causas de la biodiversidad y de las estrategias para su conservación
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Artículo
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4 |
2011 |
Niveles de comprensión del equilibrio químico en estudiantes universitarios a partir de diferentes estrategias didácticas.
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2005 |
¿Qué dicen los docentes de Biología del nivel medio sobre la educación CTS?
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Artículo
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3 |
2009 |
Las jirafas no son como antes
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2011 |
Dilemas sobre el cambio de teorías
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2015 |
Impacto de la investigación didáctica en la formación de docentes constructivistas de ciencias
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2008 |
El proceso de reflexión orientado como una estrategia de investigación y formación
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2013 |
Enseñanza de la diversidad vegetal en la universidad
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Artículo
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2 |
2006 |
Modelo de gestión interinstitucional para la promoción de la salud desde la escuela
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2015 |
Retos para la enseñanza de la biodiversidad hoy.
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Artículo
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1 |
2000 |
La construcción del conocimiento
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Artículo
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2001 |
Un modelo de enseñanza y las estrategias comunicativas que posibilitan "hacer ciencias" en el aula
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Artículo
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1 |
2013 |
Identificación y categorización de dificultades de lectocomprensión en enunciados de problemas de lápiz y papel de estequiometría
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2018 |
¿Cursar un posgrado en educación en ciencias mejora la enseñanza?
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Artículo
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