| 2012 |
Las nuevas tecnologías en el contexto universitario
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Artículo
ARTICULO
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23 |
| 2013 |
TIC y aprendizaje colaborativo: el caso de un blog de aula para mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes preuniversitarios
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Artículo
ARTICULO
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20 |
| 2012 |
Entornos virtuales de aprendizaje y didáctica de la lengua
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Artículo
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15 |
| 2010 |
Entornos virtuales de aprendizaje y didáctica de la lengua.
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Artículo
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13 |
| 2017 |
La actividad metalingüística en espacios de interacción entre pares
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Artículo
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12 |
| 2018 |
Retroalimentación docente y aprendizaje en talleres virtuales de escritura de tesis
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Artículo
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10 |
| 2016 |
El conocimiento del conocimiento
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Artículo
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9 |
| 2010 |
Hacia una propuesta superadora de las dificultades de alumnos preuniversitarios en reformulaciones productivas del texto fuente
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Artículo
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9 |
| 2013 |
Análisis del uso de Facebook en el ámbito universitario desde la perspectiva del Aprendizaje colaborativo a través de la computadora
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Artículo
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9 |
| 2016 |
Propuestas didácticas mediadas por tecnologías digitales para el desarrollo de competencias de lectura y escritura académicas
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Artículo
ARTICULO
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7 |
| 2010 |
Conflictos virtuales, problemas reales
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Artículo
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7 |
| 2018 |
Educación virtual en la universidad
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Artículo
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7 |
| 2011 |
Apropiación de las TIC en comunidades vulnerables
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Artículo
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6 |
| 2017 |
Dificultades de estudiantes universitarios en la comprensión de textos argumentativos
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Artículo
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5 |
| 2020 |
Tecnologías digitales en la escuela primaria
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Artículo
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5 |
| 2018 |
Escritura colaborativa en entornos de formación virtual de una asignatura universitaria sobre Tecnología Educativa
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2012 |
Hacia una propuesta de análisis semiótico integral de ambientes virtuales de aprendizaje
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2012 |
Análisis de ambientes virtuales de aprendizaje desde una propuesta semiótico integral.
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Artículo
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4 |
| 2014 |
Tipología de propuestas de abordaje de contenidos de Lengua y Literatura con inclusión de TIC
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4 |
| 2008 |
Efectos ilocucionario y perlocucionario en la teoría de los actos de habla y en sus posteriores reformulaciones
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Artículo
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3 |
| 2022 |
Experiencias de aprendizaje estudiantil en la pandemia. Un análisis acerca de la sincronía y asincronía en la formación universitaria
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Artículo
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3 |
| 2013 |
Currículum abierto y flexible
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2012 |
Entornos virtuales de aprendizaje orientados al desarrollo de las habilidades de lectoescritura
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Artículo
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3 |
| 2014 |
¿Cómo se dispone a los docentes para futuras prácticas con tecnologías? Análisis sobre la inclusión tecnológica en cursos de formación
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Artículo
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3 |
| 2019 |
Retroalimentación entre pares en un taller virtual de escritura de tesis de posgrado
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Artículo
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3 |
| 2005 |
Contornos de entonación en el discurso de una docente. Su relación con algunos aspectos pragmáticos
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2 |
| 2020 |
Perfil del estudiante y desempeño en actividades virtuales de retroalimentación entre pares en torno a capítulos de tesis de posgrado
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Artículo
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2 |
| 2015 |
Hipertextualidad en el campo educativo
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2 |
| 2019 |
Formación virtual sobre tesis de posgrado
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2 |
| 2018 |
Multimedialidad, hipertextualidad, flexibilidad e interactividad en blogs de lengua y literatura
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1 |
| 2020 |
Enseñanza virtual de la escritura de posgrado
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1 |
| 2009 |
La cuestión educativa en el pensamiento de Antonio Gramsci
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1 |
| 2022 |
Las conclusiones de la tesis doctoral en educación
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2022 |
Enseñanza virtual de la escritura de posgrado
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2012 |
Análisis textual-discursivo y pedagógico-discursivo de la interacción comunicativa en foros formativos online
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Artículo
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1 |
| 2012 |
Sobre las estrategias discursivas, hipertextuales y multimediales orientadas a la creación de espacios de aprendizaje en entornos online.
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2008 |
Análisis del discurso del aula desde el enfoque comunicativo-interactivo de la argumentación
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1 |
| 2014 |
Problemas en la comprensión de los prospectos de medicamentos de venta libre. El caso del paracetamol en Argentina
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2010 |
Análisis de las intervenciones de apertura de foros de formación online desde una perspectiva discurso multimedial y didáctico discursiva
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Artículo
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