Verdú Carbonell, Rafaela
Doctor/a por la Universitat de València con la tesis La estructura problematizada de los temas y cursos de física y química como instrumento de mejora de su enseñanza y aprendizaje (2005) que ha recibido 12 citas.
Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante EDUCACIÓN
Citas por año de emisión
Anualidad | Citas |
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2024 | 0 |
2023 | 1 |
2022 | 2 |
2021 | 3 |
2020 | 0 |
2019 | 3 |
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2017 | 9 |
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1993 | 1 |
Citas por año de publicación
Anualidad | Publicaciones | Citas |
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2014 | 3 | 2 |
2007 | 1 | 10 |
2005 | 0 | 12 |
2002 | 0 | 12 |
1993 | 0 | 13 |
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6 | Artículo de revista | 35 |
0 | Capítulo de libro | 0 |
1 | Libro | 2 |
Citas por clasificación CIRC
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Publicaciones más citadas
Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
---|---|---|---|
2002 |
Enseñar y aprender en una estructura problematizada
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Artículo | 12 |
2007 |
Planificando la enseñanza problematizada
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Artículo ARTICULO | 10 |
1993 |
Del derribo de ideas al levantamiento de puentes
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Artículo | 6 |
1993 |
Los programas de formación permanente del profesorado de física y química en la Comunidad Valenciana
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Artículo | 4 |
1993 |
¿Cómo organizar la enseñanza para un mejor aprendizaje? La estructura de los cursos y los temas en la enseñanza por investigación
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Artículo | 3 |
2014 |
Curso básico de didáctica de las ciencias
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Libro | 2 |
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