| 2006 |
Epipaleolítico-Mesolítico en las comarcas centrales valencianas
Rodrigo García, María José
Verdasco Cebrián, Carlos
Aura Tortosa, J. Emili
Carrión Marco, Yolanda
García Puchol, Oreto
Jardón Giner, Paula
Jordá Pardo, Jesús Francisco
Molina Balaguer, Lluís
Morales Pérez, Juan Vicente
Pascual Benito, Josep Lluís
Pérez Jordà, Guillem
Pérez Ripoll, Manuel
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Capítulo
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18 |
| 2010 |
Treinta años de investigación sobre el Paleolítico Superior en Andalucía
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Capítulo
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17 |
| 2004 |
Aproximación al uso de la materia colorante en la cova de l'Or
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Artículo
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10 |
| 2004 |
Visión del alumnado de las TIC y sus implicaciones sociales
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Artículo
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9 |
| 1990 |
La metodología del análisis traceológico y su aplicación a conjuntos líticos prehistóricos
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Artículo
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6 |
| 2012 |
Representación del pasado
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Capítulo
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6 |
| 2001 |
Los raspadores en el paleolítico superior
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Libro
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5 |
| 2019 |
Análisis de una experiencia de ocio inclusivo para mayores afectados de demencia y Alzheimer en el Museu Comarcal de l’Horta Sud
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2013 |
Formación y actualización pedagógica del profesorado como facilitadores de la educación inclusiva
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2015 |
Elementos líticos apuntados en el yacimiento del Paleolítico Medio del abrigo de La Quebrada (Chelva, Valencia). Caracterización tecno-tipológica y análisis de las macrofacturas
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2005 |
Cantos, bloques y placas. Macroutillaje de la Cueva de Nerja (c. 12000-10000 BP)
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Capítulo
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3 |
| 2019 |
La reconstrucción dramatizada en espacios arqueológicos
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2016 |
Casa dels Moliners (Castell de Castells, Alacant). Un jaciment a l’aire lliure del Paleolític superior en el Pla de Petracos
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2016 |
La Prehistoria como medio de inclusión en la reflexión sobre usos del territorio y las relaciones humanas
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Capítulo
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3 |
| 2018 |
Una Prehistoria compleja
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Capítulo
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3 |
| 2019 |
La coeducación en los museos
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Capítulo
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2 |
| 2019 |
235. El sentido de la enseñanza de la Geografía y la Historia. 30 años del proyecto GEA-CLÍO
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Artículo
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2 |
| 2011 |
Didàctica de la pantalla II
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Libro
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2 |
| 1999 |
La utilización de los elementos geométricos de la Covacha de Llatas (Andilla, Valencia)
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Artículo
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2 |
| 2023 |
Pastwomen
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Artículo
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1 |
| 2018 |
La identitat humana mitjan´çant la figura de l'infant salvatge en la filmografia
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Capítulo
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1 |
| 2021 |
Una educación inclusiva de género con perspectiva crítica
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2022 |
Aprendizaje basado en Proyectos (AbP), Aprendizaje-Servicio (ApS) en áreas rurales con espacios naturales protegidos: el proyecto 'GEODIDACT RINCÓN'
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Capítulo
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1 |
| 2011 |
La difusión del arte prehistórico: trascender el museo e implicar al profesorado
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2019 |
Los cantos epipaleolíticos de Coves de Santa Maira (Alicante)
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2016 |
El cinema com a eina educativa per al currículim escolar y el treball en xarxa
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Capítulo
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1 |
| 2014 |
Un santuario rural romano en Montesa
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2018 |
Estudio experimental y traceológico sobre piezas destinadas al trabajo de la madera (cuñas y azuelas) a través de réplicas de soportes paleolíticos y neolíticos
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2010 |
La relación entre el pasado y el presente. Pensar qué futuro queremos conociendo la Prehistoria
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Artículo
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1 |
| 1994 |
Descobrint la prehistòria
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Artículo
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1 |
| 2012 |
Representació del passat
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Capítulo
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1 |
| 2015 |
La relación entre el prácticum y el TFG/TFM
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Capítulo
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1 |
| 2017 |
Aproximación a un modelo de educación patrimonial horizontal a partir de tres casos
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2016 |
El registro material del colmenar ibérico de la Fonteta Ràquia (Riba-Roja, València)
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Artículo
ARTICULO
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1 |
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