Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	90
PSICOLOGÍA	21
CIENCIAS SOCIALES	18
SOCIOLOGÍA	11
TRABAJO SOCIAL	9
DERECHO	7
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MULTIDISCIPLINAR	6
HISTORIA	5
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ESTUDIOS DE GÉNERO	3
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ANTROPOLOGÍA	2
FILOLOGÍAS	2
LINGÜÍSTICA	2
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	2
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	2
DEPORTE	1
CIENCIAS POLÍTICAS	1
FILOSOFÍA DEL DERECHO	1
CIENCIAS	1
CIENCIAS DE LA SALUD	1
ENFERMERÍA	1

Índice h: 7

Índice h5: 4

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Promedio de citas últimos 5 años: 2.5

Anualidad	Citas
2024	26
2023	47
2022	32
2021	40
2020	33
2019	17
2018	12
2017	7
2016	5
2015	2
2014	1
2013	0
2012	0
2011	1
2010	0
2009	0
2008	1
2007	0
2006	0
2005	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	1	2
2022	1	3
2021	1	19
2020	3	27
2019	1	7
2018	3	31
2017	1	19
2016	1	14
2015	0	21
2014	2	1
2012	5	1
2010	3	5
2009	2	4
2008	3	14
2005	3	56
2006	7	0
2007	7	0
2011	1	0
2013	5	0
2024	2	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
49	Artículo de revista	223
3	Capítulo de libro	1
0	Libro	0

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Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2005	Hermenéutica y Análisis Cualitativo Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo	56
2018	Relación familia-escuela en el contexto rural. Miradas desde las familias Ortega Arias, María Daniela Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	26
2017	25 Años de Psykhe Salas Contreras, Gonzalo Ponce, Fernando P. Vega-Arce, Maribel Pérez, María de los Ángeles Méndez Bustos, Pablo López López, Wilson Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo	18
2020	Representaciones sociales de la relación familia-escuela desde la formación inicial del profesorado Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo Garreta Bochaca, Jordi	Artículo	14
2015	Rol parental educativo Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo Rodríguez Garcés, Carlos René	Artículo ^ARTICULO	11
2016	Microcentros de escuelas rurales de la provincia de Ñuble, Chile: representaciones que posee el profesorado respecto de su impacto en el quehacer pedagógico en el escenario de la nueva ruralidad Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	9
2008	El compromiso familiar frente al desempeño escolar de niños y niñas de educación general básica en la ciudad de Chillán Anabalón Mercado, Miriam Carrasco Paiva, Silvia Díaz Elgueta, Daniela Gallardo Urrutia, Carolina Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	7
2008	Importancia atribuida al desarrollo de la ciudadanía en la formación inicial docente Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	7
2015	Ciudadanía y formación ciudadana Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	6
2018	De qué hablamos cuando hablamos de comunicación, relación, participación, compromiso e involucramiento de las familias con la escuela Acuña Echeverría, Nicol Concha Contreras, Bárbara Fuente Contreras, Bárbara de la Medina Gatica, Rosa Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	5
2021	Relación familia-escuela Fernández Vega, Juan Pablo Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo	5
2021	Debilidad en la relación familia-escuela, evidencias desde la mirada de futuros docentes Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo Jarpa Arriagada, Carmen Gloria	Artículo	5
2019	La influencia de la experiencia en el modelamiento de las representaciones sociales sobre la relación familia-escuela en establecimientos educacionales rurales de la región de Ñuble, Chile Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo Méndez Bustos, Pablo	Artículo	4
2009	Tendencias en los enfoques cualitativos y cuantitativos en artículos publicados en scientific library on line (ScIELO) Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo Méndez Bustos, Pablo Rebolledo Carreño, Alexis Ernesto	Artículo	4
2020	Participación en el aula y formación ciudadana para la democracia Delbury, Perrine Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo	4
2021	Escuela y participación: La implementación de un plan de formación ciudadana en establecimientos educacionales de Chile Salazar Jiménez, Rodrigo Orellana Fonseca, Cristian Muñoz Labraña, Carlos Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	4
2022	La educación primaria en España y la diversidad cultural Garreta Bochaca, Jordi Torrelles Montanuy, Àngels Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	3
2020	Abordaje de la disfunción física en la formación inicial de profesionales de kinesiología/fisioterapia Escobar Cabello, Maximo Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo	3
2016	Imaginarios sociales en torno al comportamiento ciudadano docente Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo Méndez Bustos, Pablo	Artículo	3
2020	Duplas Psicosociales. Demandas y desafíos desde la visión de los profesionales que intervienen en las escuelas de la Región de Ñuble Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo Jarpa Arriagada, Carmen Gloria Castañeda Díaz, Mª Teresa	Artículo	3
2021	Investigación Acción Participativa: vinculación con la epistemología del sujeto conocido, desarrollo histórico y análisis de sus componentes Leaman Hasbún, Sady David Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo	3
2015	La familia como enemigo Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo	2
2023	Concepciones que posee el futuro personal docente de educación primaria sobre la participación de los padres y las madres en la escuela Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo Gubbins Foxley, Verónica	Artículo	2
2016	El sujeto como categoría de análisis de la ciudadanía Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo	2
2010	Explorando las dimensiones constitutivas de la ciudadanía docente Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	2
2010	Intencionalidad Científica y Método en Ciencias Sociales Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo	2
2020	Estilos comunicativos docentes y su incidencia en los modos de participación de los padres desde la mirada de madres de grupos vulnerables Gubbins Foxley, Verónica Ugarte, Elisa Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo	2
2019	Etnografiando la relación familia-escuela. El caso de una Escuela Municipal de la Ciudad de Chillán, Chile Viveros Iturra, Loreto Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo	2
2020	Representaciones de la relación familia-escuela de los formadores del profesorado para la enseñanza básica Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo Gubbins Foxley, Verónica	Artículo	1
2015	La formación ciudadana en la escuela desde la mirada de los futuros profesores de primaria Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	1
2015	Naturalización de los contenidos y objetivos de aprendizaje Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	1
2021	La familia en los procesos de formación ciudadana Mardones Novoa, Ricardo Matias Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	1
2012	La "persona educada" desde la perspectiva de los futuros titulados en Maestro de Educación Primaria Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	1
2010	Representaciones sociales de estudiantes acerca de su formación inicial docente Vivanco Contreras, Madelaine Gladys Bravo Rivera, Cinthia Nicole Torres Candia, Marcela Alejandra Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	1
2019	Familia y escuela en el marco de la Ley 20.911 de formación ciudadana Mardones Novoa, Ricardo Matias Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo	1
2021	Las Familias ante las Escuelas en Estudios Chilenos Manghi Haquin, Dominique Castrillón Correa, Elsa María Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo Precht Gandarillas, Andrea	Artículo ^ARTICULO	1
2017	Noción de ciudadanía en estudiantes de pedagogía Fernández Vega, Juan Pablo Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Artículo ^ARTICULO	1
2014	Acerca de la producción de conocimiento en ciencias sociales y los entretelones del enfoque etnográfico Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo	Capítulo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Nov-2024