Amieiro, Natalia
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Doctor/a por la Universidad de Oviedo con la tesis Aprendizaje autorregulado y logro académico en estudiantes universitarios (2019) que ha recibido 1 cita.
Universidad de Oviedo
Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2025 | 0 |
| 2024 | 9 |
| 2023 | 13 |
| 2022 | 9 |
| 2021 | 9 |
| 2020 | 10 |
| 2019 | 5 |
| 2018 | 2 |
| 2017 | 2 |
| 2016 | 2 |
| 2015 | 1 |
Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2019 | 1 | 35 |
| 2018 | 0 | 3 |
| 2015 | 0 | 24 |
| 2016 | 1 | 0 |
| 2017 | 2 | 0 |
| 2020 | 0 | 0 |
| 2021 | 0 | 0 |
| 2022 | 0 | 0 |
| 2023 | 0 | 0 |
| 2024 | 0 | 0 |
| 2025 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 4 | Artículo de revista | 61 |
| 0 | Capítulo de libro | 0 |
| 0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 9
Publicaciones más citadas
| Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
|---|---|---|---|
| 2019 |
Mediating Role of Self-efficacy and Usefulness Between Self-regulated Learning Strategy Knowledge and its Use.
|
Artículo ARTICULO | 28 |
| 2015 |
Escala de Evaluación de la Autorregulación del Aprendizaje a partir de Textos (ARATEX-R)
|
Artículo ARTICULO | 24 |
| 2019 |
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Evaluación del Conocimiento sobre Estrategias de Autorregulación en universitarios (CEA-U)
|
Artículo ARTICULO | 6 |
| 2018 |
Inventario de procesos de estudio (IPE-ES) para estudiantes universitarios: estudio de su fiabilidad y validez
|
Artículo ARTICULO | 3 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-Feb-2025
