Isequilla Alarcón, Estela
Ver en Dialnet
Doctor/a por la Universidad de Málaga con la tesis Concepciones educativas de la comunidad universitaria hacia el alumnado con diversidad funcional: Una mirada pedagógica inclusiva en la universidad de Málaga (2020) .
Universidad Internacional de La Rioja EDUCACIÓN PSICOLOGÍA
Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2024 | 0 |
| 2023 | 5 |
| 2022 | 4 |
| 2021 | 4 |
| 2020 | 6 |
| 2019 | 1 |
| 2018 | 1 |
| 2017 | 0 |
Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2019 | 2 | 18 |
| 2018 | 4 | 1 |
| 2017 | 8 | 2 |
| 2020 | 10 | 0 |
| 2021 | 6 | 0 |
| 2022 | 10 | 0 |
| 2023 | 7 | 0 |
| 2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 5 | Artículo de revista | 17 |
| 42 | Capítulo de libro | 4 |
| 0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Publicaciones más citadas
| Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
|---|---|---|---|
| 2019 |
El desafío educativo del siglo XXI
|
Artículo ARTICULO | 10 |
| 2019 |
La Universidad de Málaga ante la inclusión educativa de los estudiantes con diversidad funcional
|
Artículo ARTICULO | 5 |
| 2017 |
Representación social de los estudiantes de magisterio sobre los mayores
|
Artículo ARTICULO | 2 |
| 2018 |
Hacia unas universidades inclusivas
|
Capítulo | 1 |
| 2019 |
Actitudes del profesorado sobre la inclusión educativa
|
Capítulo | 1 |
| 2019 |
Educación inclusiva y TIC en el escenario universitario
|
Capítulo | 1 |
| 2019 |
Procesos de orientación pedagógica y respuestas inclusivas en la universidad
|
Capítulo | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Jul-2024
