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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Les voix du silence des rescapés de la Shoah: un retour à la vie?
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Çédille: Revista de Estudios Franceses, ISSN-e 1699-4949, Nº. Extra 5, 2015 (Ejemplar dedicado a: Le silence dans l'écriture de la Shoah), págs. 159-186
O espazo da tradución das expresións idiomáticas na clase de FLE (Francés como lingua estranxeira)
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Cadernos de fraseoloxía galega, ISSN 1698-7861, Nº. 13, 2011, págs. 263-278
La polysémie dans la terminologíe de la recherche scientifique
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Anales de filología francesa, ISSN 0213-2958, Nº. 18, 2010 (Ejemplar dedicado a: Terminología), págs. 439-460
La place phonétique en classe de FLE
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 44, Nº. 2, 2009, págs. 45-59
La resiliencia mediante la escritura: una herramienta de reconstrucción del otro yo
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
La resiliencia narrativa / coord. por Amelia Peral Crespo, 2023, ISBN 978-84-19825-08-7, págs. 211-235
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun, María Ángeles Llorca Tonda
Langue française et culture francophone en domaine ibérique: Nouvelles intersections / coord. por M. Teresa García Castanyer, Lluna Llecha Llop García, Alicia Piquer Desvaux, 2018, ISBN 978-3-0343-0674-4
La crise financière mondiale à travers ses mots: un jargon technique qui a dépassé les frontières géographiques et linguistiques par le biais de métaphores
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Argot et crises / coord. por Montserrat Planelles Iváñez, Jean-Pierre Goudaillier, 2017, ISBN 978-3-631-67660-8, págs. 139-153
Une réflexion sur le discours didactique de l'enseignant de FLE
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
De la langue à l'expression: le parcours de l'expérience discursive. Hommage à Marina Aragón Cobo / coord. por Cristina Carvalho, Montserrat Planelles Iváñez, Elena Sandakova; Marina Aragón Cobo (hom.), 2017, ISBN 978-84-16724-43-7, págs. 77-88
La presència dels jueus a Algèria
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Algèria, una mirada des de les dues ribes / coord. por M. Naima Benaicha Ziani, 2016, ISBN 978-84-9717-394-0, págs. 111-114
La presencia de los judíos en Argelia
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Argelia: Una mirada desde las dos orillas / coord. por M. Naima Benaicha Ziani, 2016, ISBN 978-84-9717-484-8, págs. 111-114
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Argot(s) et variations / coord. por Jean-Pierre Goudaillier, Eva Lavric, 2014, ISBN 978-3-631-62565-1, págs. 189-205
Víctor Domínguez Lucena (coord.), José Luis Arráez Llobregat, Marina Aragón Cobo, Josefina Bueno Alonso, Cristina Carvalho, María Ángeles Llorca Tonda, Maribel Peñalver Vicea, Amelia Peral Crespo, Montserrat Planelles Iváñez, Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun, Ángeles Sirvent Ramos
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-6638-1, págs. 520-536
Implementación del portfolio en asignaturas de literatura y de lengua extranjeras: análisis de resultados y medidas de mejora
María Ángeles Llorca Tonda, Marina Aragón Cobo, María Isabel Corbí Sáez, Víctor Domínguez Lucena, Fernando Ramos López, Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun, Christine Verna Haize, Juan Galvañ Llorente, Silvia Idigora Fernández, Nadia Lillo Romero
Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-6638-1, págs. 2141-2161
Elaboración de las guías docentes de 4o curso del Grado de Estudios franceses
María Ángeles Llorca Tonda (coord.), José Luis Arráez Llobregat, Marina Aragón Cobo, Josefina Bueno Alonso, Cristina Carvalho, María Isabel Corbí Sáez, Cristina Cecilia Jaroso Serrano, Víctor Domínguez Lucena, Maribel Peñalver Vicea, Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun, Jesus Salomon Uroz, Ángeles Sirvent Ramos
La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de redes / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2013, ISBN 978-84-695-9336-3, págs. 345-359
La mujer judía garante de la tradición y de la modernidad
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Epistemología feminista: mujeres e identidad / María Elena Jaime de Pablos (aut.), 2011, ISBN 978-84-15335-17-7, págs. 2014-2033
Le refiet culturel du XVIIIe siècle français dans la société actuelle
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Le XVIIIe siècle aujourd'hui: Présences, lectures et réécritures / coord. por Francisco Lafarga, María Ángeles Llorca Tonda, Ángeles Sirvent Ramos, 2011, ISBN 978-2-304-03418-9, págs. 331-344
Gilles Jean Gatto Guiraud, Mireia López Simó, Paola Masseau, Maribel Peñalver Vicea, Miguel Tolosa Igualada, Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun, Francisco José Arco Die
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-695-1151-0, págs. 427-445
La présence de l'argot dans la phraséologie, un atout pour une approche intonative du FLE
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Registres de langue et argot(s): lieux d'émergence, vecteurs de diffusion / coord. por Sabine Bastian, Jean-Pierre Goudaillier, 2011, ISBN 978-3-89975-281-6, págs. 391-409
Víctor Domínguez Lucena, José Luis Arráez Llobregat, Josefina Bueno Alonso, María Ángeles Llorca Tonda, Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun, Ángeles Sirvent Ramos, Mª A. Frasquet Vida, Silvia Idigora Fernández
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-9262-1, págs. 344-362
Memoria de redes de investigación en docencia universitaria de titulaciones-EEES curso 2009-2010
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun, Elena Gil García de Gamarra, Mireia López Simó, Paola Masseau, Miguel Tolosa Igualada, Christine Verna Haize, A. Verdú Correcher, Pere Vives Crespo
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-9262-1, págs. 860-876
María Isabel Corbí Sáez, Víctor Domínguez Lucena, María Ángeles Llorca Tonda, Fernando Ramos López, Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun, Carmen Serrano Belmonte, Christine Verna Haize, J. Montiel Alfaro, N. Amal
La comunidad universitaria: tarea investigadora ante la práctica docente / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-9262-1, págs. 1473-1493
Contemplación y vida contemplativa en Platón, según Festugière
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Teoría del Humanismo / coord. por Pedro Aullón de Haro, Vol. 4, 2010, ISBN 978-84-7962-492-7, págs. 85-98
Concepto y experiencia de evaluación entre el alumnado: hacia la aplicación de la evaluación formativa en algunas signaturas del departamento de filologías integradas
María Isabel Corbí Sáez, Víctor Domínguez Lucena, María Ángeles Llorca Tonda, Francisco Ramos López, Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun, Christine Verna Haize
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari / coord. por María Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvarez Teruel, Neus Pellín Buades, 2010, ISBN 978-84-693-6845-9, págs. 141-155
Marina Aragón Cobo, Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Del saber a la vida: ensayos en homenaje al profesor Francisco Ramón Trives / coord. por José Luis Arráez Llobregat, María del Carmen Ramón Díaz, Ángeles Sirvent Ramos; Francisco Ramón Trives (hom.), 2009, ISBN 978-84-7908-474-5, págs. 37-78
La mujer judia garante de la tradición y de la modernidad
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Identidades femeninas en un mundo plural / María Elena Jaime de Pablos (ed. lit.), 2009, ISBN 978-84-96980-81-5, págs. 685-692
Le discours rapporté et le discours allusif, sources de polyphonie
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Intertexto y polifonía: homenaje a M.ª Aurora Aragón / coord. por Flor María Bango de la Campa, Antonio Niembro Prieto, Emma Álvarez Prendes; María Aurora Aragón Fernández (hom.), Vol. 2, 2008, ISBN 978-84-8317-719-8, págs. 895-904
De la perception des sons à la réalité du sens
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Percepción y Realidad. Estudios Francofónos / María Teresa Ramos Gómez (dir. congr.), Catherine Desprès Caubrière (dir. congr.), 2007, ISBN 978-84-690-3864-2, págs. 291-300
L'hermétisme terminologique des protocoles en neurosciences
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Atti del XII Congresso Internazionale di Lessicografia: Torino, 6-9 settembre 2006 / Elisa Corino (ed. lit.), Carla Marello (ed. lit.), Cristina Onesti (ed. lit.), Vol. 2, 2006, ISBN 88-7694-918-6, págs. 831-835
Le système accentuel du français et sa valeur stylistique
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
El texto como encrucijada: estudios franceses y francófonos / coord. por Ignacio Iñarrea Las Heras, María Jesús Salinero Cascante, Vol. 2, 2003, ISBN 84-95301-86-5, págs. 405-418
Actividades lúdicas en el aprendizaje del FLE enfocadas a la fonética
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
La Lingüística francesa en España camino del siglo XXI / coord. por María Luz Casal Silva, Germán Conde Tarrío, Jesús Lago Garabatos, Laura Pino Serrano, Nuria Rodríguez Pedreira, Vol. 2, 2000 (Tomo 2 ), ISBN 9788492379286, págs. 931-940
Une approche à la complexité des compléments du verbe: la complémentation du verbe en français et en espagnol
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun (res.)
Çédille: Revista de Estudios Franceses, ISSN-e 1699-4949, Nº. 14, 2018, págs. 615-619
Es reseña de:
La complémentation du verbe en français et en espagnol
María Isabel González Rey, Tomás Jiménez-Julià
Sarrebruck : Éditions Universitaires Européennes, 2016
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Paremia, ISSN 1132-8940, Nº. 19, 2010, págs. 233-234
Es reseña de:
La didactique du français idiomatique
EME, 2007. ISBN 978-2-930481-39-5
Diccionario de términos del turismo: francés-español, espagnol-français
Marina Aragón Cobo, Mercedes Eurrutia Cavero, Montserrat Planelles Iváñez, Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Ariel España, 2009. ISBN 978-84-344-3639-8
Expresiones idiomáticas: Español-Francés/Francés-Español
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Servicio de Publicaciones, 2000. ISBN 84-7908-528-2
La phonétique, matière d'aide à la didactique de la langue française
Fernande Elisabeth Ruiz Quemoun
Tesis doctoral dirigida por Francisco Ramón Trives (dir. tes.). Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante (2002).
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