Andrea Miranda

• Artículos de revistas (7)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • Aprendre a argumentar a les aules de primària

    Andrea Miranda

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 449, 2018, págs. 46-50

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  • Conocimiento en acción: una propuesta para aprender “choque” a partir de un videojuego

    Milagros Paoletti, Daiana Garcia, Andrea Miranda, Graciela Santos

    Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 29, Nº. Extra 1, 2017, págs. 421-434

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  • Algunas características de investigaciones que estudian la integración de las TIC en la clase de Ciencia

    Andrea Miranda, Graciela Santos, María Silvia Stipcich

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Vol. 12, Nº. 2, 2010

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  • Análisis semiótico en el diseño de simulaciones para aprender ciencias: una perspectiva desde la tríada de peirce

    Andrea Miranda

    Razón y palabra, ISSN-e 1605-4806, Nº. 63, 2008 (Ejemplar dedicado a: Medios Informáticos en la Formación de Profesores)

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  • Patrones de análisis de las interacciones en línea desde la perspectiva de la actividad

    Andrea Miranda, Graciela Santos, María Silvia Stipcich

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 8, Nº. 1, 2007

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  • Toponimia y paisaje rural en la parroquia de Santiagu d'Aces (Candamu - Asturies): Reconstrucción histórica desde la toponimia y la arqueología espacial

    Andrea Miranda, Juan Ignacio Santos Rodríguez

    Lletres asturianes: Boletín Oficial de l'Academia de la Llingua Asturiana, ISSN-e 2174-9612, ISSN 0212-0534, Nº. 96, 2007, págs. 125-140

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  • Entornos hipermedia para aprender: una alternativa para los ejemplos elaborados.

    Graciela Santos, Gabriela Cenich, Andrea Miranda

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 22, 2004

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Competencia digital docente para atender la alfabetización digital ciudadana en contextos de no presencialidad

    César Tynik, Andrea Miranda

    Avances en Ciencias de la Educación: Investigación y práctica / coord. por María de la Paz Bermúdez; Ana Álvarez Muelas (comp.), Ana Isabel Arcos Romero (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-597-5, págs. 308-313

    

  • Apropiación tecnológica de docentes durante un recorrido de formación continua para la enseñanza en la virtualidad

    Andrea Miranda, Graciela Santos

    Avances en Ciencias de la Educación: Investigación y práctica / coord. por María de la Paz Bermúdez; Ana Álvarez Muelas (comp.), Ana Isabel Arcos Romero (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-597-5, págs. 314-320

    

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