Periodo de publicación recogido
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Daiana Garcia, María Alejandra Domínguez, María de los Ángeles Fanaro Cavalli
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 33, Nº. Extra 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Trabajos presentados a REF XXII), págs. 335-342
María Alejandra Domínguez, Daiana Garcia, Gabriela Acosta
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 32, Nº. Extra 1, 2020, págs. 79-87
Propuestas innovadoras con el uso de tecnologías en la enseñanza universitaria iberoamericana: consideraciones respecto al profesor del nivel superior
Daiana Garcia, María Alejandra Domínguez, María Silvia Stipcich
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 38, 2020 (Ejemplar dedicado a: Mayo)
Conocimiento en acción: una propuesta para aprender “choque” a partir de un videojuego
Milagros Paoletti, Daiana Garcia, Andrea Miranda, Graciela Santos
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 29, Nº. Extra 1, 2017, págs. 421-434
Daiana Garcia, María Alejandra Domínguez, María Silvia Stipcich
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 29, Nº. 1 (Jun. 2017), 2017, págs. 7-23
Daiana Garcia, María Silvia Stipcich, María Alejandra Domínguez
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 26, Nº. Extra 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Selección de Trabajos Presentados a SIEF), págs. 347-354
María Alejandra Domínguez, Daiana Garcia, Gabriela Acosta
Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, Fernando Bonelli Otero, Diego Mazzoni, Guillermo Musso, Jorge Perri, Ricardo Alfredo Veiga, 2021, ISBN 978-950-23-3225-3, págs. 144-148
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