Ana María Ullán de la Fuente

• Artículos de revistas (27)
• Colaboraciones en obras colectivas (14)
• Libros (8)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (11)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Artes visuales en hospitales pediátricos. El papel del arte en el bienestar psicológico de los niños hospitalizados

    Ana María Ullán de la Fuente

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Vol. 34, Nº 4, 2022, págs. 1479-1501

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  • The development of independence of people living with dementia while performing an artistic painting activity

    Eduardo González Cabañes, Penelope L. Kuhn, Sara Ortega Merino, Ana María Ullán de la Fuente, Lawrence Herringer, Shane Price, Carla Saldaña, Lucy Madden, Anna N. Bartel, Estela Rojo Hernández

    Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 14, Nº. 2, 2022, págs. 29-38

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  • Adaptación transcultural de la escala Induction Compliance Checklist para la evaluación del comportamiento del niño durante la inducción de la anestesia

    Carmen Jerez Molina, J.J. Lázaro Alcay, Ana María Ullán de la Fuente

    Enfermería clínica, ISSN 1130-8621, Vol. 28, Nº. 4, 2018, págs. 260-265

    • Resumen
    

  • Artistic creativity and dementia.: A study of assessment by experts

    Manuel Hernández Belver, Ana María Ullán de la Fuente

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Vol. 29, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: ARTE Y DEMENCIA), págs. 127-138

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  • Validación de la versión española de la escala de evaluación del dolor postoperatorio Parent's Postoperative Pain Managament

    Ana María Ullán de la Fuente, M. Perelló, C. Jerez, E. Gómez, M.J. Planas, N. Serrallonga

    Anales de Pediatría: Publicación Oficial de la Asociación Española de Pediatría ( AEP ), ISSN-e 1696-4608, ISSN 1695-4033, Vol. 84, Nº. 2, 2016, págs. 106-113

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  • Fiabilidad y validez de la versión española de la escala de evaluación de la ansiedad prequirúrgica pediátrica modified Yale Preoperative Anxiety Scale

    Carmen Jerez Molina, Ana María Ullán de la Fuente, J.J. Lázaro Alcay

    Revista española de anestesiología y reanimación, ISSN 0034-9356, Vol. 63, Nº. 6, 2016, págs. 320-326

    • Resumen
    

  • Evaluación de las escalas empleadas para determinar la ansiedad y el comportamiento del niño durante la inducción de la anestesia. Revisión de la literatura

    Carmen Jerez Molina, J.J. Lázaro Alcay, Ana María Ullán de la Fuente

    Revista española de anestesiología y reanimación, ISSN 0034-9356, Vol. 63, Nº. 2, 2016, págs. 101-107

    • Resumen
    

  • Educación artística a través de contenidos digitales y procesos artísticos en personas con Alzhéimer en fase moderada

    Lorena López Méndez, Ana María Ullán de la Fuente

    Artseduca, ISSN-e 2254-0709, Nº. 11, 2015, págs. 122-135

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  • Arte y comunicación para la socialización de personas con alzheimer y otras demencias

    Lorena López Méndez, Ana María Ullán de la Fuente

    Commons: revista de comunicación y ciudadanía digital, ISSN-e 2255-3401, Vol. 4, Nº. 1, 2015, págs. 5-5

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  • Opiniones y actitudes del personal sanitario hacia los sistemas de evaluación y tratamiento del dolor

    Ana María Ullán de la Fuente, Esperanza Fernández, Marta Badía Corbella, Félix Lorente Toledano, F. Malmierca Sánchez, I Zapatero

    Anales de Pediatría: Publicación Oficial de la Asociación Española de Pediatría ( AEP ), ISSN-e 1696-4608, ISSN 1695-4033, Vol. 79, Nº. 2, 2013, págs. 95-100

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  • Una experiencia de educación artística contemporánea para personas con demencia. El Proyecto AR.S: Arte y Salud

    Ana María Ullán de la Fuente

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Vol. 23, Nº Extra 1, 2011, págs. 77-88

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  • Mejorar los espacios de salud: humanización a través del arte

    Ana María Ullán de la Fuente, Esperanza Fernández, Manuel Hernández Belver

    Revista ROL de enfermería, ISSN 0210-5020, Vol. 34, Nº. 9, 2011 (Ejemplar dedicado a: Nutrición enteral y complicaciones infecciosas. Especial Formación continuada 2011-2012), págs. 50-59

    

  • El Inventario de Evaluación del Ocio en jóvenes y adultos con discapacidad intelectual

    Marta Badía Corbella, Begoña Orgaz Baz, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Ana María Ullán de la Fuente, María Magdalena Martínez Aguirre, Egmar Longo Araújo de Melo

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 42, Nº 239, 2011, págs. 7-22

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  • Mediadores ambientales simbólicos en espacios de salud: el papel del arte en la humanización de los hospitales infantiles

    Manuel Hernández Belver, Ana María Ullán de la Fuente

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Vol. 22, Nº 2, 2010, págs. 73-81

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  • Hospitales amigables para adolescentes: preferencias de los pacientes

    Ana María Ullán de la Fuente, Isabel Serrano Pintado, Marta Badía Corbella, Juan Delgado Sánchez-Mateos

    Enfermería clínica, ISSN 1130-8621, Vol. 20, Nº. 6, 2010, págs. 341-348

    • Resumen
    

  • El cuidado de los adolescentes en los hospitales españoles: los pacientes invisibles

    Ana María Ullán de la Fuente, Rafael González Celador, Paloma Manzanera

    Revista de calidad asistencial, ISSN 1134-282X, Vol. 25, Nº. 3, 2010, págs. 146-152

    • Resumen
    

  • Las paredes cuentan: arte para humanizar un espacio de salud pediátrico

    Ana María Ullán de la Fuente, Paloma Manzanera

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Nº 21, 2009, págs. 123-142

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  • ¿Cómo incidir en la experiencia emocional del niño?

    Salomé Gándara Gavilanes, Esperanza Fernández de Alba, Ana María Ullán de la Fuente

    Revista ROL de enfermería, ISSN 0210-5020, Vol. 29, Nº. 4, 2006, págs. 18-22

    • Resumen
    

  • Estudio del comportamiento artístico desde la perspectiva psicosocial: El enfoque de Vigotsky

    Manuel Hernández Belver, Ana María Ullán de la Fuente

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Nº 8, 1996, págs. 52-64

    • Resumen
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  • Análisis empírico del significado que el espectador otorga al arte moderno

    Ana María Ullán de la Fuente, Manuel Hernández Belver

    International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, ISSN-e 1579-3680, ISSN 0213-4748, Vol. 11, Nº 1, 1996, págs. 71-82

    • Resumen
    

  • El contacto del público con el arte: Niveles y fuentes de información

    Manuel Hernández Belver, Ana María Ullán de la Fuente

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Nº 7, 1995, págs. 85-110

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  • Arte y ciencias sociales (II)

    Manuel Hernández Belver, Ana María Ullán de la Fuente

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Nº 6, 1994, págs. 143-166

    • Texto completo
    

  • El enfoque psicosocial: una perspectiva para el trabajo social

    Ana María Ullán de la Fuente

    RTS: Revista de treball social, ISSN-e 2339-6385, ISSN 0212-7210, Nº. 136, 1994, págs. 56-62

    

  • Arte y Ciencias Sociales

    Manuel Hernández Belver, Ana María Ullán de la Fuente

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Nº 5, 1993, págs. 113-128

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  • Psicología y conducta artística: el arte, entre el individuo y la sociedad

    Ana María Ullán de la Fuente

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Nº 3, 1990, págs. 147-152

    • Texto completo
    

  • Autoeficacia y poder comunitario

    Ana María Ullán de la Fuente

    RTS: Revista de treball social, ISSN-e 2339-6385, ISSN 0212-7210, Nº. 118, 1990, págs. 91-95

    

  • La expresión plástica como recurso didáctico en el aprendizaje de la aritmética

    Manuel Hernández Belver, Ana María Ullán de la Fuente

    Icónica: revista de las artes visuales, didáctica e investigación, ISSN 1130-7684, Nº. 14, 1989, págs. 48-49

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • ¡Manos a la obra! Arte para un hospital mejor

    Noemí Avila Valdés, Ana María Ullán de la Fuente

    Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria / coord. por Yésica Teijeiro Bóo, Jesús Rodríguez Rodríguez, 2022, ISBN 9788419312242, págs. 107-121

    

  • “Tenemos cita con el arte”: educación artística al alcance de personas con Alzheimer y sus cuidadores

    Noemí Avila Valdés, Manuel Hernández Belver, Ana María Ullán de la Fuente, María del Carmen Moreno, María Teresa Gutiérrez, Noelia Antúnez del Cerro, Sara Torres, Clara Hernández, Laura Tejedor

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, págs. 1466-1468

    • Texto Completo Libro
    

  • Arte y Salud en el Museo: Experiencia de visitas guiadascon personas con demencia y cuidadores-familiares

    Lorena López Méndez, Ana María Ullán de la Fuente

    II Congreso Internacional de Educación y Accesibilidad en Museos y Patrimonio: En y con todos los sentidos, hacia la integración social en igualdad / coord. por María Almudena Domínguez Arranz, Juan García Sandoval, Pedro José Lavado Paradinas, Vol. 2, 2015, págs. 685-694

    • Resumen
    

  • Talleres de arte y creatividad para niños hospitalizados

    Paloma Manzanera, Ana María Ullán de la Fuente

    Arte, juego y creatividad / coord. por Silvia Nuere Menéndez-Pidal, María del Carmen Moreno Sáez, 2012, ISBN 978-84-15-45802-9, págs. 227-236

    

  • El niño hospitalizado

    Ana María Ullán de la Fuente, Esperanza Fernández de Alba, Salomé Gándara Gavilanes, Mar Morato Santos

    Cuidado holístico del niño y del adolescente / coord. por Francisco Javier Medina Aragón, Cristina Martín-Crespo Blanco, 2012, ISBN 978-84-15345-30-5, págs. 607-632

    

  • ARS: arte y salud. Programa de educación artística para personas con demencia temprana

    Ana María Ullán de la Fuente

    Procesos creativos y trastornos psíquicos / coord. por Lourdes Cirlot, Laia Manonelles; Ramona Lucas (aut.), Miguel Morey Farré (aut.), Elsa Plaza (aut.), Mara Dierssen (aut.), Josep Maria Martín (aut.), Ascensión Moreno González (aut.), Lorena López Méndez (aut.), Clara Megías Martínez (aut.), Ana María Ullán de la Fuente (aut.), 2011, ISBN 978-84-475-3507-1, págs. 163-169

    

  • Animación Sociocultural hospitalaria: experiencia de talleres de fotografía y radio en el Hospital Universitario de Salamanca

    Paloma Manzanera, Ana María Ullán de la Fuente, Santiago Gómez

    Los agentes de la animación sociocultural: el papel de las instituciones, de la Comunidad y de los profesionales / coord. por Víctor Juan Ventosa Pérez, 2008, ISBN 978-84-9842-254-2, págs. 641-655

    

  • Jugar para estar mejor: el juego de los niños en los hospitales

    Ana María Ullán de la Fuente, Manuel Hernández Belver

    La creatividad a través del juego: propuestas del museo pedagógico de arte infantil para niños y adolescentes / coord. por Manuel Hernández Belver, Ana María Ullán de la Fuente, 2007, ISBN 84-8196-260-0, págs. 249-272

    

  • Las necesidades del niño hospitalizado

    Ana María Ullán de la Fuente

    Trabajo social, familia y mediación : necesidades sociales en la infancia y derechos del niño : V Congreso Estatal de Estudiantes de Trabajo Social / coord. por Cristina Escobar Pérez, Teodoro Andrés López, Gaspar Sánchez Majadas, 2006, ISBN 84-7800-420-3, págs. 233-246

    

  • Arte y creatividad infantil en los contextos hospitalarios

    Ana María Ullán de la Fuente

    Arte infantil y cultura visual / coord. por María Acaso López Bosch, María Isabel Merodio de la Colina, Manuel Hernández Belver, 2005, ISBN 84-95427-93-1, págs. 103-114

    

  • Problemática y recursos de la docencia de Psicología Social en los estudios de Trabajo Social

    Ana María Ullán de la Fuente

    La formación en psicología social para no psicólogos / coord. por Oto Luque i Agües, 1995, ISBN 84-7642-376-4, págs. 187-194

    

  • El tiempo necesario en psicología social

    Ana María Ullán de la Fuente

    Procesos psicosociales básicos y grupales / José Carlos Sánchez García (comp.), Ana María Ullán de la Fuente (comp.), 1995, ISBN 84-7754-207-4, págs. 39-51

    

  • Una experiencia de intervención psicosocial en un proyecto público de viviendas

    Eugenio Garrido Martín, Alberto Enrique de la Torre García, Ana María Ullán de la Fuente

    La intervención psicosocial : programas y experiencias / coord. por José Ramón Bueno Abad, Enrique Berjano Peirats, Enrique Gracia, Gonzalo Musitu Ochoa, 1993, ISBN 84-7884-114-8, págs. 17-30

    

  • Una experiencia de intervención con paraprofesionales y niños institucionalizados

    Isabel Serrano Pintado, Ana María Ullán de la Fuente

    Intervención psicológica: programas aplicados de tratamiento / Diego Macià Antón (aut.), José Olivares Rodríguez (aut.), Francisco Javier Méndez Carrillo (aut.), 1992, ISBN 84-368-0715-4, págs. 147-172

    

• Libros

  • Psicología y arte: bienestar psicológico y expresión artística

    Ana María Ullán de la Fuente

    EMSE EDAPP, 2021. ISBN 978-84-1354-316-1

    

  • Humanización del hospital pediátrico: perspectiva psicosocial

    Ana María Ullán de la Fuente, Manuel H. Belver

    Elsevier España, 2019. ISBN 978-84-9113-472-5

    

  • Procesos creativos y trastornos psíquicos

    coord. por Lourdes Cirlot, Laia Manonelles; Ramona Lucas (aut.), Miguel Morey Farré (aut.), Elsa Plaza (aut.), Mara Dierssen (aut.), Josep Maria Martín (aut.), Ascensión Moreno González (aut.), Lorena López Méndez (aut.), Clara Megías Martínez (aut.), Ana María Ullán de la Fuente (aut.)

    Universidad de Barcelona, Publicaciones y Ediciones = Publicacions i Edicions, 2011. ISBN 978-84-475-3507-1

    

  • Cuando los pacientes son niños: humanización y calidad en la hospitalización pediátrica

    Ana María Ullán de la Fuente, Manuel Hernández Belver

    Eneida, 2008. ISBN 978-84-95427-86-1

    

  • La creatividad a través del juego: propuestas del Museo Pedagógico de Arte Infantil para niños y adolescentes

    Manuel H. Belver, Ana María Ullán de la Fuente, Museo de Arte Contemporáneo (Madrid)

    Amarú, 2007. ISBN 978-84-8196-260-4

    

  • Los niños en los hospitales: espacios, tiempos y juegos en la hospitalización infantil

    Ana María Ullán de la Fuente, Manuel Hernández Belver

    Salamanca : Témpora, 2005. ISBN 84-95906-74-0

    

  • Fragmentos y cartografías: [2 al 31 marzo-05, Sala Exposiciones Palacio de Abrantes, Universidad de Salamanca]

    Manuel H. Belver, Manuel Parralo Dorado, Mercedes Replinger González, Ana María Ullán de la Fuente

    Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca, 2005. ISBN 84-7800-548-X

    

  • Procesos psicosociales básicos y grupales

    José Carlos Sánchez García (comp.), Ana María Ullán de la Fuente (comp.)

    EUDEMA, 1995. ISBN 84-7754-207-4

    

• Tesis

  • Representaciones sociales del arte moderno: un modelo psicosocial para el análisis del comportamiento estético

    Ana María Ullán de la Fuente

    Tesis doctoral dirigida por Eugenio Garrido Martín (dir. tes.). Universidad de Salamanca (1994).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Evaluación de la ansiedad preoperatoria en el niño: adaptación y validación al español de las escalas "Induction Compliance Checklist" (ICC) y "modified Yale Preoperative Anxiety Scale" (mYPAS)

    Carmen Jerez Molina

    Tesis doctoral dirigida por Ana María Ullán de la Fuente (dir. tes.), J.J. Lázaro Alcay (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

  • Creatividad y hospitalización: intervención artística en una unidad de psiquiatría adolescente

    Pablo Pascale

    Tesis doctoral dirigida por Ana María Ullán de la Fuente (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

  • Arte y salud: diseño e implementación de talleres y contenidos digitales de ámbito cultural para pacientes con Alzhéimer y otras demencias

    Lorena López Méndez

    Tesis doctoral dirigida por Noemí Avila Valdés (dir. tes.), Manuel Hernández Belver (dir. tes.), Ana María Ullán de la Fuente (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

  • Conviver com a hospitalização infantil: mães e quotidianos de vida

    Vera Ferreira Mendonça

    Tesis doctoral dirigida por Fernando Bessa Ribeiro (dir. tes.), Ana María Ullán de la Fuente (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: GREDOS
    

  • Estrategias didácticas de las artes plásticas en la Educación Secundaria: el arte del absurdo como recurso creativo para la docencia de las artes plásticas

    Miguel Ranilla Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por Ana María Ullán de la Fuente (dir. tes.), Manuel Hernández Belver (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
    

  • Arte, contexto y participación: el hospital como espacio artístico

    Marta García Cano

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Hernández Belver (dir. tes.), Ana María Ullán de la Fuente (dir. tes.), Noemí Avila Valdés (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2013).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

  • Estrategias participativas en arte y educación: un estudio de caso con adolescentes hospitalizados

    Clara Megías Martínez

    Tesis doctoral dirigida por María Acaso López Bosch (dir. tes.), Manuel Hernández Belver (dir. tes.), Ana María Ullán de la Fuente (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
    

  • El artista enseñante

    Carlos Emilio Zaldivar Santamaria

    Tesis doctoral dirigida por María del Carmen Moreno Sáez (dir. tes.), Ana María Ullán de la Fuente (dir. tes.), Manuel Hernández Belver (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2011).

    • Resumen
    

  • Diseño y desarrollo de técnicas alternativas artísticas y creativas con adolescentes en ámbitos hospitalarios

    Pedro Javier Albar Mansoa

    Tesis doctoral dirigida por Noemí Avila Valdés (dir. tes.), Manuel Hernández Belver (dir. tes.), Ana María Ullán de la Fuente (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2010).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
    

  • Metodologías radicales para la comprensión de las artes visuales en primaria y secundaria en contextos museísticos en Madrid capital

    Noelia Antúnez del Cerro

    Tesis doctoral dirigida por María Acaso López Bosch (dir. tes.), Ana María Ullán de la Fuente (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2008).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
    

  • Diseño y desarrollo de recursos on-line aplicaciones virtuales de arte infantil en contextos hospitalarios

    Noemí Avila Valdés

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Hernández Belver (dir. tes.), Ana María Ullán de la Fuente (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2005).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  Docta Complutense  Redined 
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La creatividad a través del juego: propuestas del museo pedagógico de arte infantil para niños y adolescentes

      coord. por Manuel Hernández Belver, Ana María Ullán de la Fuente

      Salamanca: Amarú. ISBN 84-8196-260-0

      

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