Carmen de Castro Castro
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Artículos de revistas
The adventure of an adventure videogame in French
Juan Manuel Muñoz González, Carmen de Castro Castro, Ana Isabel Brazo Millán
Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 39, 2021 (Ejemplar dedicado a: Number 39, June 2021 [Monographic] Techno-addiction among the young, adolescents and children), págs. 257-269
Aprendizaje de francés a través de videojuegos cooperativos: Portal 2
Juan Manuel Muñoz González, Carmen de Castro Castro, Ana Isabel Brazo Millán
Çédille: Revista de Estudios Franceses, ISSN-e 1699-4949, Nº. 19, 2021, págs. 575-594
Aprendiendo léxico y ortografía francesa en la universidad mediante el videojuego SCRIBBLENAUTS
Ana Isabel Brazo Millán, Juan Manuel Muñoz González, Carmen de Castro Castro
EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 7, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Bases neuro-educativas y socio-emocionales para trabajar con videojuegos en contextos de aprendizaje; V-IX), págs. 18-36
El uso de videojuegos serios en el aprendizaje de francés en educación superior
Carmen de Castro Castro, Juan Manuel Muñoz González, Ana Isabel Brazo Millán
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 23, Nº. 76, 2018, págs. 157-177
Carmen de Castro Castro
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 19, 2013, págs. 23-40
Sombras en el enfoque comunicativo
Carmen de Castro Castro
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 5, 2006, págs. 37-52
Apariencias y realidades en la aplicación de la approche communicative
Carmen de Castro Castro
Çédille: Revista de Estudios Franceses, ISSN-e 1699-4949, Nº. 2, 2006, págs. 39-57
Carmen de Castro Castro
Cuadernos de investigación filológica, ISSN 0211-0547, Tomo 29-30, 2003-2004, págs. 29-44
Evaluación y Pragmática: comprensión
Carmen de Castro Castro
Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 17, 2001, págs. 109-126
La enseñanza de una L3 en el currículo del maestro especialista en lenguas extranjeras
Carmen de Castro Castro
Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 11-12, 1998, págs. 9-26
Las dudas en el atasco: a propósito de una reflexión didáctica
Carmen de Castro Castro
Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 10, 1997, págs. 263-284
La adquisición del discurso en un contexto de instrucción
Carmen de Castro Castro
Thélème: Revista complutense de estudios franceses, ISSN-e 1989-8193, ISSN 1139-9368, Nº 11, 1997, págs. 183-193
La enseñanza de una lengua extranjera cara a la reforma educativa
Carmen de Castro Castro
Philologia hispalensis, ISSN-e 2253-8321, ISSN 1132-0265, Vol. 11, Nº 1, 1996-1997, págs. 257-279
Carmen de Castro Castro
Thélème: Revista complutense de estudios franceses, ISSN-e 1989-8193, ISSN 1139-9368, Nº 6, 1995, págs. 73-89
Focalización y voz en Sylvie: estudio del Je
Carmen de Castro Castro
Glosa: anuario del Departamento de Filología Española y sus didácticas, ISSN 1130-4510, Nº 5, 1994, págs. 247-275
La femme travailleuse (Au bonheur des dames) d'Emile Zola
Carmen de Castro Castro
Alfinge: revista de filología, ISSN 0213-1854, Nº 5, 1987-1988, págs. 13-30
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Colaboraciones en obras colectivas
El vídeo como herramienta formativa en la enseñanza universitaria
María Salud Climent Bellido, Josefa Andrea Leva Ramírez, Carmen de Castro Castro
1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba, 2009, ISBN 9788469272633
Estudio pragmático del marco de la enseñanza de la literatura francesa
Carmen de Castro Castro
El texto como encrucijada: estudios franceses y francófonos / coord. por Ignacio Iñarrea Las Heras, María Jesús Salinero Cascante, Vol. 2, 2003, ISBN 84-95301-86-5, págs. 617-630
La lectura de las producciones escritas y su importancia en la enseñanza de lengua extranjera
Carmen de Castro Castro
El reto de la lectura en el siglo XXI: Actas del VI Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura / coord. por María del Carmen Hoyos Ragel, Rosario Gómez Gómez, María Mercedes Molina Moreno, Brigitte Urbano Marchi, Javier Villoria Prieto, 2002, ISBN 84-8491-166-7, págs. 651-662
Características pragmáticas de la producción escrita del alumno en una situación de evaluación.
Carmen de Castro Castro
La lingüística francesa en el nuevo milenio: Universidad de Lleida, 8, 9 y 10 de noviembre de 2001 / coord. por Maria Carme Figuerola Cabrol, Pere Solá, Montserrat Parra Albá, 2002, ISBN 84-9743-057-3, págs. 165-176
La formación de tutores de prácticas: propuesta de autoformación a través del proyecto Comenius
Virginio García García, Carmen de Castro Castro
Innovaciones en el Practicum [Recurso electrónico]: V Symposium Internacional sobre el Practicum. Poio (Pontevedra), 29-30 junio y 1 de julio 1998 / coord. por Miguel Ángel Zabalza Beraza, María Lina Iglesias Forneiro, 2001, ISBN 84-607-2511-1, pág. 9
Expresión escrita y pragmática
Carmen de Castro Castro
Estudios pragmáticos :voz, narración y argumentación, 2000, ISBN 84-607-1733-X, págs. 225-259
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