InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Hábitos, procedimientos, hábitos mentales y su correlato fisiológico
María Rodríguez Moneo, Juan José Aparicio
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 521, 2021, págs. 80-85
Luces y sombras de la educación en España
Juan José Aparicio
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 44, 2016, págs. 9-20
Juan José Aparicio, María Rodríguez Moneo
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 44, 2016, págs. 41-66
Posibilidades y límites de la enseñanza comprensiva
Juan José Aparicio
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 43, 2014, págs. 11-39
Juan José Aparicio, María Rodríguez Moneo
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 8, Nº. 2, 2005, págs. 180-198
Los estudios sobre el cambio conceptual y la enseñanza de las ciencias
Juan José Aparicio, María Rodríguez Moneo
Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 15, Nº. 3, 2004, págs. 270-280
Hacia un análisis de los factores que determinan la calidad de la enseñanza en la enseñanza media
Juan José Aparicio
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 32, 2003 (Ejemplar dedicado a: La calidad en la educación), págs. 7-30
Los estudios sobre el cambio conceptual y las aportaciones de la Psicología del Aprendizaje
Juan José Aparicio, María Rodríguez Moneo
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 26, 2000, págs. 13-30
Juan José Aparicio
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 10, 1995, págs. 23-40
La psicología del aprendizaje y los modelos de diseño de enseñanza: la teoría de la elaboración
Juan José Aparicio
Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 1-2, 1992, págs. 19-44
Los modelos animales en los actuales estudios sobre el aprendizaje humano
Juan José Aparicio
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 3, Nº. 1, 1991, págs. 59-72
Las estrategias de repaso en la memoria espacial
Juan José Aparicio, Arancha Huidobro
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 43, Nº. 1, 1990, págs. 59-69
Memoria y adquisición del conocimiento
Juan José Aparicio
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 130, 1985, págs. 13-16
Juan José Aparicio, Maite Casacallana
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 16, 1981, págs. 17-28
Memoria y adquisición del conocimiento
Juan José Aparicio, José Luis Zaccagnini Sancho
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 2, 1980, págs. 78-92
María Rodríguez Moneo, Juan José Aparicio
El papel de la psicología del aprendizaje en la formación inicial del profesorado / María Rodríguez Moneo (comp.), 1995, ISBN 84-7477-501-9, págs. 35-43
Enseñar a aprender: el adiestramiento de tácticas y estrategias de aprendizaje
Juan José Aparicio
El papel de la psicología del aprendizaje en la formación inicial del profesorado / María Rodríguez Moneo (comp.), 1995, ISBN 84-7477-501-9, págs. 73-108
El marxismo y la construcción de teorías en psicología
Juan José Aparicio
Cien años después de Marx : ciencia y marxismo : [actas del Coloquio Internacional en conmemoración del Centenario de la muerte de Carlos Marx / coord. por Román Reyes Sánchez, 1986, ISBN 84-7600-051-0, págs. 618-622
El aprendizaje humano y la memoria: una visión integrada y su correlato neurofisiológico
Juan José Aparicio, María Rodríguez Moneo
Pirámide, 2015. ISBN 978-84-368-3444-4
La formación inicial del profesorado: el conocimiento de base, los métodos y su evaluación en la experiencia F.I.P.S.
M. Isabel Brincones Calvo, María Rodríguez Moneo, Juan José Aparicio
Madrid : Subdirección General de Formación del Profesorado, D.L. 1991. ISBN 84-600-7814-0
Problemas y técnicas de la evaluación educativa
W. James Popham, Juan José Aparicio
Grupo Anaya, 1980. ISBN 84-207-1499-2
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