Núria Mollá Trill
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Characterisation of the professional identity of school principals
Núria Mollá Trill, Montserrat Castelló Badia
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 45, Nº 4, 2022, págs. 804-841
Espais d'educació social a l'escola
Núria Mollá Trill
Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 32, 2006 (Ejemplar dedicado a: Ensenyament obligatori i educació social), págs. 29-38
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Colaboraciones en obras colectivas
Contextualización y planteamientos institucionales
Jordi Longás Mayayo, Núria Mollá Trill
La escuela orientadora : la acción tutorial desde una perspectiva institucional / coord. por Jordi Longás Mayayo, Nùria Mollá, 2007, ISBN 978-978-8427-71-1, págs. 19-32
Educación, orientación y tutoría: una opción de intervención psicopedagógica
Núria Mollá Trill
La escuela orientadora : la acción tutorial desde una perspectiva institucional / coord. por Jordi Longás Mayayo, Nùria Mollá, 2007, ISBN 978-978-8427-71-1, págs. 33-56
Acción tutorial con alumnos con necesidades educativas específicas
Núria Mollá Trill
La escuela orientadora : la acción tutorial desde una perspectiva institucional / coord. por Jordi Longás Mayayo, Nùria Mollá, 2007, ISBN 978-978-8427-71-1, págs. 159-176
Recapitulación y estudio de casos
Montserrat Boltà Valls, María Victoria Ipas Menal, Jordi Longás Mayayo, Núria Mollá Trill, Mar Muro Gómez, Susana Varona Ramírez, Antonia Arcos Checa
La escuela orientadora : la acción tutorial desde una perspectiva institucional / coord. por Jordi Longás Mayayo, Nùria Mollá, 2007, ISBN 978-978-8427-71-1, págs. 195-218
Capítulo VI. Intervención psicopedagógica en el plan de acción tutorial del centro
Carles Monereo i Font, Núria Mollá Trill
La práctica psicopedagógica en educació formal / coord. por Antoni Badia Garganté, Teresa Mauri Majós, Carles Monereo i Font, 2004, ISBN 84-9788-008-0, págs. 157-176
Capítulo XXII. Intervención psicopedagógica ante demandas planteadas por los alumnos
Núria Mollá Trill, Carles Monereo i Font, Montserrat Castelló Badia
La práctica psicopedagógica en educació formal / coord. por Antoni Badia Garganté, Teresa Mauri Majós, Carles Monereo i Font, 2004, ISBN 84-9788-008-0, págs. 517-534
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