InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Um estado da arte possível: contribuições da pesquisa em educação sobre pandemia no Brasil
Isadora Alves Roncarelli, Nilda Stecanela
Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Nº. 18, 2023 (Ejemplar dedicado a: Publicação contínua)
Paradoxo mercantilização do Ensino Superior e formação profissional humana: uma crítica a partir das contribuições de Paulo Freire
Nilda Stecanela, Marcia Speguen de Quadros Piccoli
Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Nº. Extra 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Filosofia da Educação e Pedagogia Crítica: preocupações e tendências atuais), págs. 274-293
O Território Educativo na política educacional brasileira: silêncios, ruídos e reverberações
Joanne Cristina Pedro, Nilda Stecanela
Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Vol. 14, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Seção Temática: PPGE-UEPG: 25 anos de história), págs. 583-600
Entrevista com Tristan McCowan
Nilda Stecanela
Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Vol. 12, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: A ética na pesquisa em Ciências Humanas e Sociais: continuando o debate), págs. 294-305
Alex Guilherme e o diálogo "de e com" Martin Buber
Nilda Stecanela (entrev.), Alex Guilherme (entrevistado)
Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 21, Nº. 1, 2016, págs. 216-230
Educação à paz e em direitos humanos
Everaldo Cescon, Nilda Stecanela
Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 20, Nº. Extra 0, 2015 (Ejemplar dedicado a: Dossiê direitos humanos e educação: perspectivas plurais em diálogo), págs. 85-100
A metodologia de pesquisa em sala de aula na formação e na atuação docente
Nilda Stecanela
Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE, ISSN-e 1984-1566, Vol. 17, Nº. 35, 2015 (Ejemplar dedicado a: Mai), págs. 163-178
8 Mais que um bonde, uma família: grupos de risco, EJA e identidades juvenis
Nilda Stecanela, Paola Monteiro de Barros
Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 19, Nº. 2, 2014, págs. 120-146
A educação básica e a pesquisa em sala de aula
Nilda Stecanela, Guillermo José Manuel Williamson Castro
Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5198, ISSN-e 2178-5201, Vol. 35, Nº. 2, 2013, págs. 283-292
Imagens oferecidas ao olhar: a apropriação como objeto de investigação
Nilda Stecanela, Alessandra Chaves Zen
Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE, ISSN-e 1984-1566, Vol. 15, Nº. 31, 2013 (Ejemplar dedicado a: Jul), págs. 301-320
Ecos de um cotidiano juvenil: as escritas de si na privação de liberdade
Nilda Stecanela, Carmen Maria Craidy
Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 15, Nº. 3, 2010, págs. 175-194
O cotidiano como fonte de pesquisa nas ciências sociais
Nilda Stecanela
Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 14, Nº. 1, 2009, págs. 63-75
Mulheres e direitos humanos: desfazendo imagens, (re)construindo identidades
Nilda Stecanela, P.M. Ferreira
INTERthesis: Revista Internacional Interdisciplinar, ISSN-e 1807-1384, Vol. 6, Nº. 1, 2009, págs. 151-178
Diálogos sobre participación: lo que dicen los jóvenes de la región metropolitana de Porto Alegre Brasil
Sueli Salva, Nilda Stecanela
Ultima década, ISSN 0718-2236, ISSN-e 0717-4691, Nº. 25, 2006, págs. 163-183
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