E. Paul Goldenberg

• Artículos de revistas (11)

• Artículos de revistas

  • What is “Repeated Reasoning” in MP 8?

    E. Paul Goldenberg, Cynthia J. Carter, June Mark, Johannah Nikula, Deborah B. Spencer

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 110, Nº 7, 2017, págs. 506-512

    • Resumen
    

  • A student asks about (–5)!

    E. Paul Goldenberg, Cynthia J. Carter

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 111, Nº 2, 2017, págs. 104-110

    • Resumen
    

  • Designing K-2 formative assessment tasks

    Kristen E. Reed, E. Paul Goldenberg

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 3, 2016, págs. 158-164

    • Resumen
    

  • Beyond topics: benchmarks for judging a high school curriculum

    Al Cuoco, E. Paul Goldenberg

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 104, Nº 7, 2011, págs. 486-488

    • Resumen
    

  • Organizing a curriculum around mathematical habits of mind

    Al Cuoco, E. Paul Goldenberg, June Mark

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 103, Nº 9, 2010, págs. 682-688

    

  • Decomposing quintics

    Raghavendra Kulkarni, J. Kevin Colligan (ed. lit.), Al Cuoco (ed. lit.), E. Paul Goldenberg (ed. lit.), William McCallum (ed. lit.)

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 102, Nº 9, 2009, págs. 710-713

    

  • Extending a classical geometry problem

    Arthur L. Kalish, J. Kevin Colligan (ed. lit.), Al Cuoco (ed. lit.), E. Paul Goldenberg (ed. lit.), William McCallum

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 102, Nº 8, 2009, págs. 634-638

    

  • How Does One Know if a Number Is Divisible by 17?

    E. Paul Goldenberg

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 99, Nº 7, 2006, págs. 502-505

    

  • Simple Recurrence Relations, Proper Guessing, and Closed-Form Solutions

    Al Cuoco, E. Paul Goldenberg

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 99, Nº 4, 2005, págs. 292-295

    

  • In-Depth Mathematical Analysis of Ordinary High School Problems

    Dick Stanley, Al Cuoco, Jolanta Walukiewicz, E. Paul Goldenberg

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 97, Nº 4, 2004, págs. 248-255

    

  • Regression Lines through Conic Sections

    Al Cuoco, E. Paul Goldenberg

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 96, Nº 9, 2003, págs. 634-638

    

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