Amaia Aguirregoitia Martínez

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Adaptación 0-3

    Grupo Kalitatezko Haur, Amaia Aguirregoitia Martínez, Inge Axpe Saez, Haizea Belza, Nuria Galende Pérez, Ane Gurrutxaga, Elena Herrán Izagirre, Nagore Martinez Merino, Jone Sagastui Aguayo, Ana Zamakona

    Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 190, 2021, págs. 20-25

    • Resumen
    

  • Are CLIL texts too complicated?: A computational analysis of their linguistic characteristics

    Amaia Aguirregoitia Martínez, Kepa Xabier Bengoetxea Kortazar, Itziar González Dios

    Journal of immersion and content-based language education, ISSN 2212-8433, Vol. 9, Nº. 1, 2021, págs. 4-30

    • Resumen
    

  • AzterTest: Herramienta de Análisis Lingüístico y Estilístico de Código Abierto

    Kepa Xabier Bengoetxea Kortazar, Amaia Aguirregoitia Martínez, Itziar González Dios

    Procesamiento del lenguaje natural, ISSN 1135-5948, Nº. 64, 2020, págs. 61-68

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Sustainable development goals in the English classroom: tell me a different story

    Irene Salza, Amaia Aguirregoitia Martínez, Maitena Duhalde, Paulo Kortazar Billelabeitia, Ruth Milla Melero

    Estructura modular, metodología activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021) / Asier Romero Andonegui (aut.), Israel Alonso Sáez (aut.), Ana Urrutia Rasines (aut.), Monike Gezuraga Amundarain (aut.), Naiara Berasategi Santxo (aut.), Nahia Idoiaga Mondragón (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-19506-37-5, págs. 71-80

    

  • An experience on the use of ChatGPT as an educational tool for creating primary EFL classroom materials and activities: pre-service teachers’ perceptions and experts’ opinions

    Amaia Aguirregoitia Martínez, Paulo Kortazar Billelabeitia, Ruth Milla Melero

    Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI / coord. por María Valero Redondo, Francisco José Rodríguez Mesa, 2023, ISBN 978-84-1170-296-6, págs. 760-783

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  • Storytelling and augmented reality integration to learn English in Primary Education

    Amaia Aguirregoitia Martínez, Leire Rendo Echevarria

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas / José María Palomares Rodríguez (comp.), Vol. 1, 2022, ISBN 978-84-1122-669-1, pág. 12

    

  • Using augmented reality to teach social science through English in a primary classroom

    Amaia Aguirregoitia Martínez, Irene Núñez García

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas / José María Palomares Rodríguez (comp.), Vol. 1, 2022, ISBN 978-84-1122-669-1, pág. 13

    

  • Let’s sing this clil lesson: Integrating language, content, music and video

    Amaia Aguirregoitia Martínez, Eunate Gonzalez Etxebarria

    Innovación e investigación educativa para la formación docente / coord. por Francisco Javier Hinojo Lucena, Salvador Mateo Arias Romero, Natalia Campos Soto, Santiago Pozo Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1122-023-1, págs. 282-296

    

  • Una experiencia de aplicación de Realidad Aumentada para el Aprendizaje del Inglés en Educación Infantil

    Amaia Aguirregoitia Martínez, Jorge R. López Benito, Enara Artetxe González, Estibaliz Bilbao Ajuria

    Atas do XIX Simpósio Internacional de Informática Educativa e VIII Encontro do CIED: III Encontro Internacional, 2017, ISBN 978-989-95733-9-0, págs. 194-199

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  • Augmented Reality for Emotional and Social Development at Early Childhood

    Amaia Aguirregoitia Martínez, Jorge R. Benitos, Enara Artetxe González

    Teknologia berriak eta Hezkuntza joerak / Inmaculada Maiz Olazabalaga (ed. lit.), Urtza Garay Ruiz (ed. lit.), Carlos Manuel Castaño Garrido (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-9082-604-1, págs. 121-129

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  • Leihoa: Una ventana a la realidad aumentada en Educación Infantil

    Amaia Aguirregoitia Martínez, Jorge R. López Benito, Iñigo Allende López, Enara Artetxe González

    XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo, António José Mendes, 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 283-288

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• Tesis

  • New visualization techniques for software project management

    Amaia Aguirregoitia Martínez

    Tesis doctoral dirigida por José Javier Dolado Cosín (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (2010).

    • Resumen
    

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