Santiago Fano Méndez

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)

• Artículos de revistas

  • La evaluación no es un segundo paso en el diseño pedagógico de un MOOC. Un estudio de caso

    Gloria Braga Blanco, José Luis Belver Domínguez, Santiago Fano Méndez

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 24, Nº 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza Superior Contemporánea), págs. 414-434

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  • Redes sociales y educación: el análisis socio-político como asignatura pendiente

    Aquilina Fueyo Gutiérrez, Gloria Braga Blanco, Santiago Fano Méndez

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 29, Nº 82, 2015 (Ejemplar dedicado a: Investigar para acompañar el cambio educativo y social. El papel de la Universidad), págs. 119-130

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  • De Shoenberg a Stockhausen: muerte y tresfiguración del arte musical

    Santiago Fano Méndez

    Campo de los Patos: revista asturiana de cultura, ISSN 2173-4119, Nº. 1-2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Cultura xermánica), págs. 31-38

    

  • Los cuentos tradicionales asturianos: Un averamientu a la cultura asturiana al traviés de los cuentos de tresmisión oral na obra "Contáronmelo pa que lo contara", de Milio'l del Nido

    Santiago Fano Méndez

    Cultures: Revista asturiana de cultura, ISSN 1130-7749, Nº. 16, 2010, págs. 9-101

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Diseñando MOOCs. Una experiencia profesionalizadora y de tutoría entre estudiantes universitarios (PAINN16-038)

    Isabel Hevia Artime, Gloria Braga Blanco, José Luis Belver Domínguez, Santiago Fano Méndez

    X Jornadas de Innovación Docente 2017: Redes para la innovación: la participación del alumnado / coord. por Aquilina Fueyo Gutiérrez, 2017, ISBN 978-84-17445-23-2, págs. 393-396

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  • Innovación en la formación de los y las profesionales de la educación: analizando MOOCs para identificar buenas prácticas

    Aquilina Fueyo Gutiérrez, Gloria Braga Blanco, Santiago Fano Méndez, José Luis Belver Domínguez, Isabel Hevia Artime, Covadonga Linares Cardoso, Natalia Navas

    Innovando a través de proyectos: organización, liderazgo y compromiso / Emilio Álvarez Arregui (dir.), Alejandro Rodríguez Martín (dir.), 2014, ISBN 978-84-16046-37-9, págs. 228-234

    

  • Modelos de Enseñanza Superior en MOOC: el proyecto ECO como modelo pedagógico innovador basado en el aprendizaje colaborativo en redes (Network learning)

    Aquilina Fueyo Gutiérrez, José Luis Belver Domínguez, Santiago Fano Méndez

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas / coord. por Adelina Calvo Salvador, Carlos Rodríguez Hoyos, Ignacio Haya Salmón, 2014, ISBN 978-84-697-1382-2, págs. 398-406

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