Francisco Melara Gutiérrez

• Artículos de revistas (2)
• Colaboraciones en obras colectivas (4)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Teacher Training for Effective Teaching

    Francisco Melara Gutiérrez, Ignacio González López

    Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Nº. 22, 2021

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  • Trazos para el diseño del perfil competencial de la figura del maestro bilingüe

    Francisco Melara Gutiérrez, Ignacio González López

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 74, Nº 264, 2016, págs. 357-380

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Claves para la definición de actuaciones docentes eficaces

    Ignacio González López, Francisco Melara Gutiérrez, David Macías García, Belén Quintero Ordóñez, Eloísa Reche Urbano

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 599-609

    • Texto Completo Libro
    

  • Effective teaching in the sphere of bilingual education: Profile of teaching competences

    Francisco Melara Gutiérrez, Ignacio González López

    Nuevas perspectivas en educación bilingüe: investigación e innovación / coord. por María Elena Gómez Parra, Richard Johnstone, 2018, ISBN 978-84-338-6342-3, págs. 309-314

    

  • Diseñando el perfil competencial del docente de educación primaria especializado en enseñanza AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras)

    Francisco Melara Gutiérrez, Ignacio González López

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 1336-1344

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Elaboración de un instrumento para evaluar la competencia matemática a partir de una metodología basada en grupos de nivel

    Ignacio González López, Antonia Ramírez García, Francisco Melara Gutiérrez, Ester Lorenzo Guijarro, Carmen de Frutos Delgado, María del Pilar Moros Molina

    Las competencias básicas [Recurso electrónico]: reflexiones y experiencias / coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, 2009, ISBN 978-84-692-0946-2, pág. 12

    

• Tesis

  • Eficacia docente en el ámbito de la educación bilingüe: perfil competencial del profesorado

    Francisco Melara Gutiérrez

    Tesis doctoral dirigida por Ignacio González López (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Helvia
    

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