InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Compromiso de las universidades colombianas con la sustentabilidad
Ángela María Plata Rangel, María Teresa Holguín Aguirre, Orlando Sáenz Zapata, William Manuel Mora Penagos, María Mercedes Callejas Restrepo
Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 23, Nº. 2, 2020
Compuestos inorgánicos en el ambiente: Secuencia de enseñanza y aprendizaje (SEA) para desarrollar pensamiento crítico en su aprendizaje
Yessika Paola Vega Gómez, María Mercedes Callejas Restrepo
Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 48, 2020 (Ejemplar dedicado a: jul-dic), págs. 181-202
El compromiso ambiental de instituciones de educación superior en Colombia
María Mercedes Callejas Restrepo, Orlando Sáenz Zapata, Ángela María Plata Rangel, Maria Teresa Holguín Aguirre, William Manuel Mora Penagos
Praxis & Saber, ISSN-e 2216-0159, Vol. 9, Nº. 21, 2018 (Ejemplar dedicado a: Transformaciones Sociales y Educativas Desde Procesos Investigativos), págs. 197-220
Edelmira Ochoa Camacho, María Mercedes Callejas Restrepo, José Vicente Samacá Ramírez
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Memorias VIII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. III Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. (Bogotá, 5-7 de octubre de 2015)), págs. 276-285
Ángel Vázquez Alonso, María Mercedes Callejas Restrepo
Praxis & Saber, ISSN-e 2216-0159, Vol. 6, Nº. 11, 2015, págs. 9-14
María Mercedes Callejas Restrepo, Edgar Alberto Mendoza Parada, Ana Yuri Idárraga
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 579-584
La reflexión sobre los estilos pedagógicos y la innovación curricular en la universidad
María Mercedes Callejas Restrepo, Leonor Gómez Gómez, Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo, Alberto Pardo Novoa
Praxis & Saber, ISSN-e 2216-0159, Vol. 4, Nº. 8, 2013 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía y currículo), págs. 41-61
Actitudes hacia las relaciones cts: estudio con docentes universitarios de ciencias naturales
Inés Andrea Sanabria Totaitive, María Mercedes Callejas Restrepo
Praxis & Saber, ISSN-e 2216-0159, Vol. 3, Nº. 5, 2012 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza de las Ciencias Naturales), págs. 103-125
Actitudes respecto a los temas CTS de profesores colombianos en formación y en ejercicio
María Mercedes Callejas Restrepo, Ángel Vázquez Alonso
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 2428-2433
Luis Enrique Salcedo Torres, Fanny Forero Rodríguez, María Mercedes Callejas Restrepo, Alberto Pardo Novoa, Paulo Emilio Oviedo
Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 23, 2005, págs. 39-44
La renovación de los estilos pedagógicos: Colectivos para la investigación y la acción en la universidad.
María Mercedes Callejas Restrepo, Martha Vitalia Corredor M.
Revista Docencia Universitaria, ISSN-e 2145-8537, Vol. 3, Nº. 1, 2002 (Ejemplar dedicado a: Revista Docencia Universitaria), págs. 27-55
María Mercedes Callejas Restrepo
Revista Docencia Universitaria, ISSN-e 2145-8537, Vol. 1, Nº. 1, 1998 (Ejemplar dedicado a: Revista Docencia Universitaria), págs. 1-1
Enseñanza y aprendizaje de temas de naturaleza de la ciencia y tecnología (eancyt): evaluación preliminar global de los estudiantes
María Mercedes Callejas Restrepo, M.A. Massero, A. Vázquez
Educación científica y ciudadanía en el siglo XXI: actas del VIII Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del II Congreso Internacional de Pedagogía, Didáctica y TIC aplicadas a la Educación (CIEDUC 2015) / Aurelio-Heinz Usón Jaeger (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Vol. 2, 2015 (Volumen 2), ISBN 978-84-16133-65-9, págs. 603-616
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