Periodo de publicación recogido
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De la escuela al sistema educativo: la paideia democrática
Isabel Magalló Albert
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 23, Nº 1, 2015, págs. 29-31
Economia verda i de proximitat a La Ribera
Isabel Magalló Albert, Adelia Boscá, Julia Martínez López
Ciencias laborales y emprendimiento: discursos, retos y experiencias de aula / coord. por Francisco-Javier Cano-Montero, Ricardo Calvo Palomares, Juan Antonio Rodríguez del Pino, 2018, ISBN 9788417464257, págs. 189-200
La Escuela Pública como institución de lo común
Isabel Magalló Albert, Lucía Forcadell Aznar, Mara Socolovski Batista
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 91
La Escuela Pública como espacio de construcción social
Lucía Forcadell Aznar, Isabel Magalló Albert
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 275
La participación en los consejos escolares de centro y municipales
Isabel Magalló Albert
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas / coord. por Adelina Calvo Salvador, Carlos Rodríguez Hoyos, Ignacio Haya Salmón, 2014, ISBN 978-84-697-1382-2, págs. 191-199
De la escuela al sistema educativo: la Paideia democrática
Isabel Magalló Albert
Tesis doctoral dirigida por Ángel San Martín Alonso (dir. tes.), Francisco Beltrán Llavador (dir. tes.). Universitat de València (2014).
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