InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Práctica pedagógica en tiempos de pandemia:: posibilidades y retos de la educación básica en el contexto amazónico desde una perspectiva de creatividad
Maria José de Pinho, Marina Carla da Cruz Queiroz
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, ISSN-e 1887-7370, ISSN 1578-214X, Nº. 36, 2022 (Ejemplar dedicado a: Creatividad, Justicia Social y Sostenibilidad)
Kênia Paulino de Queiroz Souza, Maria José de Pinho, Marlene Zwierewicz, Marina Haizenreder Ertzogue
Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, ISSN-e 1887-7370, ISSN 1578-214X, Nº. 32, 2020 (Ejemplar dedicado a: Escuelas creativas), págs. 28-52
O caráter transdisciplinar da criatividade e do letramento: perspectivas à luz do pensamento complexo
Elza Rodrigues Barbosa Peixoto, Maria José de Pinho
Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), ISSN-e 1989-2446, Nº. Extra 4 (Monográfico), 2019, págs. 37-51
Saberes docentes e complexidade: em busca de uma natureza comum
Maria José de Pinho, Bruno Leite da Silva
Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), ISSN-e 1989-2446, Nº. 19, 2018, págs. 129-144
Memórias de egressos: mestrado em educação/UFT
Thalita Melo de Souza Medeiros, Jocyléia Santana dos Santos, Maria José de Pinho
Revista Exitus, ISSN 2236-2983, ISSN-e 2237-9460, Vol. 8, Nº. 2, 2018, págs. 386-409
Educação como processo humanizador e político na universidade pública
Maria José de Pinho, John David Ribeiro Santos
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 12, Nº. 1, 2017, págs. 496-506
Formação continuada de professores do ensino fundamental: um desafio criativo na contemporaneidade
Maria José da Silva Morais, Maria José de Pinho
Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), ISSN-e 1989-2446, Nº. 16, 2016, págs. 31-50
Criatividade e inovação na escola do século XXI: uma mudança de paradigmas
Kênia Paulino de Queiroz Souza, Maria José de Pinho
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 11, Nº. 4, 2016, págs. 1906-1923
Indícios de inovação e criatividade no processo de formação continuada
Maria José de Pinho, Maria José da Silva Morais, Jocyléia Santana dos Santos
Conjectura: filosofia e educação, ISSN 0103-1457, Vol. 20, Nº. 2, 2015, págs. 129-150
O conhecimento pertinente e inovador: um desafio para educação e para escola na sociedade contemporânea
Maria José de Pinho, Edna Maria Cruz Pinho
Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), ISSN-e 1989-2446, Nº. 12, 2014, págs. 55-72
Indícios de criatividade e inovação no processo de formação continuada
Maria José de Pinho, Maria José da Silva Morais, Jocyléia Santana dos Santos
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 9, Nº. 4, 2014, págs. 880-898
Letramento digital e alfabetização tecnológica: reflexões a partir de um estudo com alunos do PARFOR
Denyse Mota Silva, Maria José de Pinho
EFT: Educação, Formação & Tecnologias, ISSN-e 1646-933X, Vol. 6, Nº. 2, 2013, págs. 68-79
Transdisciplinaridade e educação intercultural: a formação do professor indígena Apinayé em perspectiva
Severina Alves de Almeida, Francisco Edviges Albuquerque, Maria José de Pinho
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 8, Nº. 4, 2013, págs. 804-825
Interdisciplinaridade e formação docente: Pressupostos de um novo paradigma
Maria José de Pinho, Cristiane Tonezer, Kênia Paulino de Queiroz Souza
Proceedings of the International Congress on Interdisciplinarity in Social and Human Sciences.5th - 6th May 2016 / coord. por Saul Neves de Jesus, Patrícia Pinto, 2016, ISBN 978-989-8472-82-3, págs. 221-231
A interdisciplinaridade na formação do professor
Maria José de Pinho, Kênia Paulino de Queiroz Souza, Maria José da Silva Morais
Proceedings of the International Congress on Interdisciplinarity in Social and Human Sciences.5th - 6th May 2016 / coord. por Saul Neves de Jesus, Patrícia Pinto, 2016, ISBN 978-989-8472-82-3, págs. 232-241
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