Alberto Alameda Villarubia

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Estudio del impacto pedagógico provocado por experiencias de formación permanente del profesorado basadas en el proyecto europeo "Future Classroom Lab"

    Alberto Alameda Villarubia, Melchor Gómez García, César Poyatos Dorado

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 42, 2024

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  • El Aula del Futuro: un proyecto para la redefinición pedagógica de los centros educativos

    Melchor Gómez García, Alberto Alameda Villarubia, César Poyatos Dorado, Pablo Javier Ortega Rodríguez

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, ISSN-e 2530-3791, ISSN 0213-8646, Vol. 36, Nº. 97, 2, 2022, págs. 133-148

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  • "Flippea", comparte y "Apprende"

    Alberto Alameda Villarubia

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 285-286, 2015 (Ejemplar dedicado a: Flipped classroom), págs. 59-63

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • La inteligencia artificial en el desarrollo de videojuegos educativos y formativos

    Melchor Gómez García, Moussa Boumadan Hamed, Roberto Soto Varela, Alberto Alameda Villarubia

    Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario / coord. por María del Carmen Llorente Cejudo, Raquel Barragán Sánchez, Noelia Pérez Rodríguez, Lorena Martin Párraga, 2024, ISBN 978-84-1070-018-5, págs. 927-938

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  • El aula del futuro, una oportunidad para el desarrollo de la competencia digital docente

    Alberto Alameda Villarubia, Amelia Rosa Granda Piñán

    Investigación educativa e innovación docente desde una perspectiva internacional / coord. por Lucía Hinojo Cirre, Damarays Roy Sadradin, Blanca Berral Ortiz, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2023, ISBN 978-84-1170-419-9, págs. 101-108

    

  • Del aula lineal al aula descentralizada: escenarios de aprendizaje para el desarrollo de la competencia digital de los estudiantes

    Alberto Alameda Villarubia, Amelia Rosa Granda Piñán, Moussa Boumadan Hamed, Roberto Soto Varela

    TIC en educación en la era digital: propuestas de investigación e intervención / coord. por Enrique Alastor García Cheikh-Lahlou, Elena Sánchez Vega, Inmaculada Martínez García, María Rubio Gragera, 2023, ISBN 978-84-1335-282-4, págs. 144-153

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• Tesis

  • Estudio del impacto pedagógico provocado por experiencias de formación permanente del profesorado basadas en el Proyecto Europeo Future Classroom Lab

    Alberto Alameda Villarubia

    Tesis doctoral dirigida por Melchor Gómez García (dir. tes.), César Poyatos Dorado (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2020).

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    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

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