Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Problematizar la extensión para reinventar la educación física en la universidad
Nancy Salvá, José Luis Corbo Bruno
, Marcela Oroño Lugano
, Alejandra Rodríguez Aguirre
, Federico Andrés Saredo González
Entramados: educación y sociedad, ISSN-e 2422-6459, Vol. 11, Nº. 15, 2024, págs. 211-224
Observatorio de prácticas de planificación, metodología y evaluación en Educación Física
Mariana Sarni Muñiz, David Pérez López, Franco Cal, Nancy Salvá, Ana Peri Hada
InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, ISSN 2301-0118, ISSN-e 2301-0126, Vol. 10, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (Diciembre 2023)), págs. 108-117
Las consignas como textos de enseñanza que anuncian la experiencia en el aula.: Apreciaciones sobre el caso de la Educación Física
Mariana Sarni Muñiz, Nancy Salvá, Marcela Oroño Lugano
Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 10, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: PERSPECTIVAS EDUCATIVAS), pág. 1
Prácticas emergentes en la formación magisterial en Uruguay
Nancy Salvá
Presente y futuro de la docencia universitaria: presente e futuro da docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Natalia Casado Bailón, 2016, ISBN 978-84-15524-28-1, págs. 407-412
Espacios de resistencia y profesionalidad: La experiencia de formación de docentes en Uruguay desde una perspectiva biográfica
Nancy Salvá
Tesis doctoral dirigida por Joaquín Paredes Labra (dir. tes.), María Inés Copello Danzi (codir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2019).
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