InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Understanding standard units of measure
Cynthia Orona, Vinson Carter, Heather Kindall, Meredith J.C. Swallow (ed. lit.), Susan Hennessey (ed. lit.)
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 8, 2017, págs. 500-503
Kim Hunter, Richard Cox, Sarah B. Bush, Kristin Leigh Cook, Jeffrey Jamner, Meredith J.C. Swallow (ed. lit.), Susan Hennessey (ed. lit.)
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 7, 2017, págs. 438-441
Using community events to enliven STEM education
Michelle Daml, Meredith J.C. Swallow (ed. lit.), Susan Hennessey (ed. lit.)
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 6, 2017, págs. 376-379
Redesigning Caesar's Wheel with a modeling perspective
Soner Durmus, Mehmet Akif Karabork, Meredith J.C. Swallow (ed. lit.), Susan Hennessey (ed. lit.)
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 4, 2016, págs. 252-257
Eric Schoembs, Meredith J.C. Swallow (ed. lit.), Susan Hennessey (ed. lit.)
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 3, 2016, págs. 191-194
A critical focus on the M in STEAM
Sarah B. Bush, Richard Cox, Kristin Leigh Cook, Meredith J.C. Swallow (ed. lit.), Susan Hennessey (ed. lit.)
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 2, 2016, págs. 110-114
Building number sense with Lego® robots
Krista Francis, Michael Poscente, Meredith J.C. Swallow (ed. lit.), Susan Hennessey (ed. lit.)
Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 5, 2016-2017, págs. 310-312
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