David Wiley

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• Artículos de revistas

  • Are open educational resources (OER) and practices (OEP) efective in improving learning achievement? A meta-analysis and research synthesis

    Ahmed Tlili, Juan Garzón, Soheil Salha, Ronghuai Huang, Lin Xu, Daniel Burgos Solans, Mouna Denden, Orna Farrow, Rob Farrow, Aras Bozkurt, Tel Amiel, Rory McGreal, Aida López Serrano, David Wiley

    International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 20, 2023

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  • Academic Librarians Examination of University Students’ and Faculty’s Perceptions of Open Educational Resources

    Lane Fischer, Olga Maria Belikov, Tarah K. Ikahihifo, John Hilton III, David Wiley, Michael Troy Martin

    Open Praxis, ISSN-e 2304-070X, Vol. 12, Nº. 3, 2020, págs. 399-415

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  • Student Perceptions of Open Pedagogy: An Exploratory Study

    John Hilton III, David Wiley, Reta Chaffee, Jennifer Darrow, JoAnn Guilmett, Sarah Harper, Bryson Hilton

    Open Praxis, ISSN-e 2304-070X, Vol. 11, Nº. 3, 2019, págs. 275-288

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  • Analysis of Student and Faculty Perceptions of Textbook Costs in Higher Education

    Michael Troy Martin, Olga Maria Belikov, John Hilton III, David Wiley, Lane Fischer

    Open Praxis, ISSN-e 2304-070X, Vol. 9, Nº. 1, 2017, págs. 79-91

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  • Teaching, doing, and sharing project management in a studio environment

    Daniel L. Randall, Jacquelyn C. Johnson, Richard E. West, David Wiley

    Educational technology: The magazine for managers of change in education, ISSN 0013-1962, Vol. 53, Nº. 6, 2013 (Ejemplar dedicado a: A general issue covering varied aspects of educational technology), págs. 24-28

    

  • Is technology neutral?: Some personal reflections

    David Wiley

    Educational technology: The magazine for managers of change in education, ISSN 0013-1962, Vol. 52, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: A special issue on technology neutrality, ethics, values, and human social systems; regular features), págs. 37-39

    

• Reseñas

  • Book reviews: "You are not a gadget: A manifesto," Jaron Lanier

    David Wiley

    Educational technology: The magazine for managers of change in education, ISSN 0013-1962, Vol. 51, Nº. 1, 2011, págs. 52-53

    Es reseña de:

    • You are not a gadget: A manifesto

      Jaron Lanier

      New York : Vintage, 2011

    

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