Ana María Verde Romera

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (11)
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• Artículos de revistas

  • Los hábitos lectores de niños de educación primaria y análisis de contextos familiares y escolares

    Elena Jiménez García, Ana María Verde Romera

    Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 8, Nº. Extra 5 (abril-junio), 2021 (Ejemplar dedicado a: Homenaje Olena Budnyk), págs. 564-586

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  • La competencia científica en los textos escolares. Un estudio LOE-LOMCE

    Ana María Verde Romera, Marta Pablos Miguel, Isabel Caballero Caballero

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1129-1134

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  • ¿Qué saben los alumnos universitarios sobre el cambio climático?

    Isabel Caballero Caballero, Ana María Verde Romera

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 3169-3174

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  • Influencia de la procedencia de los alumnos en los resultados obtenidos en didáctica de las ciencias naturales (Grado de Educación Infantil)

    Marta Pablos Miguel, Ana María Verde Romera

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 2632-2638

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  • La educación científica: percepción de los alumnos al finalizar educación primaria

    Ana María Verde Romera, Marta Pablos Miguel, María Antonia López Luengo, Cristina Vallés Rapp

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 3669-3674

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Análisis y propuestas en la formación de naturaleza de la ciencia de los estudiantes del Grado en Educación Primaria

    Ana María Verde Romera, Marta Pablos Miguel, Isabel Caballero Caballero

    Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias / Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Manuel Vidal Bardán (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-15524-46-5, págs. 31-36

    

  • Uso de los laboratorios virtuales en la enseñanza de las ciencias. Una propuesta didáctica

    Isabel Caballero Caballero, Ana María Verde Romera

    Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias / Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Manuel Vidal Bardán (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-15524-46-5, págs. 151-156

    

  • Uso de espacios verdes en la formación del profesorado de Educación Primaria.

    Ana María Verde Romera, Marta Pablos Miguel

    IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21, 2021, págs. 1-5

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  • Uso de cuestionarios en una metodología Flipped Classroom en la Educación Superior

    Ana María Verde Romera, Marta Pablos Miguel

    Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22966-6, págs. 502-503

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  • Una experiencia práctica de educación para la salud en educación primaria

    Marta Pablos Miguel, Ana María Verde Romera

    Panorama actual de la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal Bardán, 2020, ISBN 978-84-15524-42-7, págs. 29-34

    

  • La educación para la salud en la formación del profesorado de educación primaria

    Ana María Verde Romera, Marta Pablos Miguel

    Panorama actual de la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal Bardán, 2020, ISBN 978-84-15524-42-7, págs. 47-52

    

  • Valoración de estereotipos negativos hacia la vejez entre estudiantes universitarios: estudio multicéntrico

    Lourdes Jiménez Navascues, Fátima María Laborda Higues, Leticia Alacis Riudavets, Elena Jiménez García, Ana María Verde Romera, Ana Lavedán Santamaría, Virtudes Niño Martín

    XXIII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados: 20 al 22 de noviembre, 2019, ISBN 978-84-09-17153-8, pág. 77

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  • Análisis de los conocimientos de los estudiantes universitarios sobre los científicos

    Isabel Caballero Caballero, Ana María Verde Romera

    La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo / María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), Natalia Casado Navas (ed. lit.), Manuel Vidal López (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-15524-34-2, págs. 599-604

    

  • ¿Desarrollamos adecuadamente las competencias generales en la formación del profesorado?: un estudio con alumnos de Grado de Educación Primaria

    Ana María Verde Romera, Isabel Caballero Caballero

    La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo / María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), Natalia Casado Navas (ed. lit.), Manuel Vidal López (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-15524-34-2, págs. 657-662

    

  • Ciencias en el aula. Un estudio con alumnos y profesores de Educación Primaria

    Ana María Verde Romera, Marta Pablos Miguel, María Antonia López Luengo

    Investigación educativa en las aulas de Primaria / Micaela Sánchez Martín (ed. lit.), Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.), Noelia Orcajada Sánchez (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-0699-2, págs. 459-469

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  • El portafolio, instrumento de aprendizaje en la formación de maestros: una experiencia desde la didáctica de las ciencia

    Ana María Verde Romera

    Experiencias de investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2013, ISBN 978-84-15524-10-6, págs. 507-511

    

• Libros

  • Mucho más que residuos

    Jairo Ortiz Revilla (coord.), Bruno P. Carcedo de Andrés, Ana María Verde Romera, Alicia Martínez Gónzalez, María Pilar Alonso Abad, Rodrigo Barriuso Revilla

    Universidad de Burgos, Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional, 2024. ISBN 978-84-18465-69-7

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• Tesis

  • Enseñanza y aprendizaje de las ciencias en educación primaria

    Ana María Verde Romera

    Tesis doctoral dirigida por Luis Torrego Egido (dir. tes.), Eduardo Verde Romera (codir. tes.). Universidad de Valladolid (2016).

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    • Tesis en acceso abierto en: UVADOC
    

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