Guillermo C. González Labrada

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)

• Artículos de revistas

  • Epistemología didáctica de los grupos clases multigrado

    Guillermo C. González Labrada, Maritza Yuliet Tenorio Troncoso, Jader Enrique Díaz Conde

    Revista Electrónica Entrevista Académica (REEA), ISSN-e 2603-607X, Vol. 4, Nº. 10, 2022 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía y ciencias de la educación), págs. 231-250

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  • Metodología para establecer relaciones interdisciplinarias entre las asignaturas de ciencias exactas de la educación preuniversitaria

    Carlos Rafael Figueredo Verdecia, Guillermo C. González Labrada, Pedro Ángel López Tamayo

    Roca: Revista Científico - Educaciones de la provincia de Granma, ISSN-e 2074-0735, Vol. 13, Nº. 3 (julio-septiembre), 2017, págs. 34-46

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  • Procedimiento interdisciplinar cultural para la interrelación de los contenidos académicos mediante los objetos de la cultura del entorno

    Carlos Rafael Figueredo Verdecia, Pedro Ángel López Tamayo, Guillermo C. González Labrada

    Roca: Revista Científico - Educaciones de la provincia de Granma, ISSN-e 2074-0735, Vol. 13, Nº. 2 (abril-junio), 2017, págs. 72-82

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  • La transformación de los dogmas restrictivos sostenidos por los docentes en la dirección del aprendizaje de la matemática de la educación media general politécnica y laboral

    Alberto Rodríguez Rodríguez, Segundo Gilfredo Aliaga Céspedes, Guillermo C. González Labrada

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 5, Nº. 2 (Abril-Junio), 2014, págs. 1-14

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  • Estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la geometría en los grupos clases multigrado

    Yurich Antúnez Oliva, Guillermo C. González Labrada

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 5, Nº. 1 (Enero-Marzo), 2014, págs. 155-166

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  • El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geometría y su dinámica en la Escuela Primaria Multigrado

    Yurich Antúnez Oliva, Guillermo C. González Labrada

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 4, Nº. 4, 2013, págs. 95-110

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • El conocimiento diverso: Concepto didáctico transdisciplinar en la actividad cognoscitiva.

    Guillermo C. González Labrada

    Educación y Pedagogía. CIPEP-2021.: Parte 4 / Julio César Arboleda Aparicio (ed. lit.), 2021, ISBN 978-1-951198-81-7, págs. 292-306

    

  • Didáctica Combinativa: opción para la diversidad en laactividad cognoscitiva

    Guillermo C. González Labrada, Juan Luis Noguera Matos, Sandy Rodríguez Sosa, Alberto Rodríguez Rodríguez

    Experiencias docentes e investigadoras innovadoras en contextos universitarios iberoamericanos / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Rosa Domínguez Martín, Víctor Manuel Pérez Martínez, Susana Tallón Rosales, 2021, ISBN 978-84-1377-963-8, págs. 113-122

    

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