Carmen María Calama González

• Artículos de revistas (2)
• Colaboraciones en obras colectivas (12)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Evaluación comparativa del ciclo de vida de cuatro soluciones constructivas diferentes para la rehabilitación de pisos de viguetas de madera con valor patrimonial

    Carmen María Calama González, Cecilia Cañas Palop

    Informes de la construcción, ISSN 0020-0883, Vol. 71, Nº. 556 (octubre-diciembre), 2019, 10 págs.

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  • Sistema de evaluación de soluciones de rehabilitación energética para edificios bien de interés cultural (SESREBIC). Su aplicación a monasterios BIC

    M. J. López Zambrano, Jacinto Canivell García de Paredes, Carmen María Calama González

    Informes de la construcción, ISSN 0020-0883, Vol. 71, Nº. 555 (julio-septiembre), 2019

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Realidad Aumentada en asignaturas técnicas de Arquitectura: visitas de obra 360 como método de enseñanza-aprendizaje

    Carmen María Calama González, Alicia Alonso, Rocío Escandón Ramírez

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 632-639

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  • Aplicación de estrategias de docencia inversa en materias técnicas de aplicación práctica en arquitectura

    Rocío Escandón Ramírez, Carmen María Calama González, Alicia Alonso Carrillo

    International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 / Alejandro Guillén Riquelme (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1390-873-1

    

  • Docencia inversa: experiencias en materias técnicas de aplicación práctica en arquitectura

    Rocío Escandón Ramírez, Carmen María Calama González, Alicia Alonso Carrillo

    Avances en educación superior e investigación: Volumen I / José M. Palomares (comp.), 2021, ISBN 978-84-1377-797-9, pág. 367

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  • InstaQuest: aprender investigando. ¿Y por qué no?

    Carmen María Calama González

    Ciclos de mejora en el aula año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla / coord. por Rafael Porlán Ariza, Elisa Navarro Medina, Ángel Francisco Villarejo Ramos, 2021, ISBN 978-84-472-3100-3, págs. 1736-1762

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  • El prototipo-pabellón Aura 3.1: monitorización y resultados en SDE19

    Ángel Luis León Rodríguez, Rafael Carlos Suárez Medina, Alicia Alonso Carrillo, Carmen María Calama González

    La Universidad de Sevilla en "Solar Decathlon Europe 19": innovación docente a través de un proceso de transferencia del conocimiento / coord. por Rafael Herrera Limones, Miguel Hernández-Valencia, Jorge Roa Fernández, Ana Camila Vargas Palomo, José Guadix Martín, Miguel Torres García, 2021, ISBN 978-84-18808-04-3, págs. 169-177

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  • Unir teoría y práctica a traves de lo virtual: una innovación docente aplicada al diseño de instalaciones

    Carmen María Calama González

    Ciclos de mejora en el aula, año 2019: Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla / coord. por Rafael Porlán Ariza, Elisa Navarro Medina, 2020, ISBN 978-84-472-2191-2, págs. 336-358

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  • Adaptación a la modalidad de docencia virtual de los ciclos de mejora del aprendizaje en asignaturas de aplicación práctica

    Alicia Alonso Carrillo, Rocío Escandón Ramírez, Carmen María Calama González

    Docencia 2.0 y 3.0 / coord. por Natalia Martínez León, Beatriz Peña Acuña, María Elena Serrano Moya, 2020, ISBN 9788418614132, págs. 49-62

    

  • Celdas de ensayo como herramienta de rehabilitación energética de fachadas: La experiencia en Andalucía

    Alicia Alonso Carrillo, Rafael Carlos Suárez Medina, Ángel Luis León Rodríguez, Carmen María Calama González, Rocío Escandón Ramírez

    Monitorización y evaluación de la habitabilidad, calidad del aire y eficiencia energética de los edificios: experiencias en España, 2020, ISBN 9788412276749, págs. 128-137

    

  • Monitorización para el desarrollo de modelos predictivos a escala urbana: Barriadas de vivienda social en Andalucía

    Rocío Escandón Ramírez, Rafael Carlos Suárez Medina, Ángel Luis León Rodríguez, Alicia Alonso Carrillo, Carmen María Calama González

    Monitorización y evaluación de la habitabilidad, calidad del aire y eficiencia energética de los edificios: experiencias en España, 2020, ISBN 9788412276749, págs. 332-342

    

  • Adaptación a la modalidad de docencia virtual de ciclos de mejora del aprendizaje en asignaturas de aplicación práctica

    Alicia Alonso, Rocío Escandón Ramírez, Carmen María Calama González

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2020, ISBN 978-84-09-22948-2

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  • La violencia simbólica de género en la arquitectura: El caso de Zaha Hadid

    Carmen María Calama González

    Artículos científicos: Congreso para el estudio de la violencia contra las mujeres, 2018, ISBN 978-84-88382-51-1, págs. 178-185

    

  • Performance variability of the etsie of seville according to the degree of energy rehabilitation

    Carmen María Calama González, José M Calama Rodríguez

    Proceedings of the 3rd International Congress on Sustainable Construction and Eco-efficient Solutions: Seville, 27 to 29 March 2017 / coord. por Universidad de Sevilla; María del Pilar Mercader Moyano (comp.), 2017, ISBN 978-84-617-8428-8, págs. 318-341

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• Tesis

  • Optimización de estrategias de rehabilitación energética del parque residencial ante escenarios de cambio climático en clima mediterráneo

    Carmen María Calama González

    Tesis doctoral dirigida por Ángel Luis León Rodríguez (dir. tes.), Rafael Suárez Almazor (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2022).

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    • Tesis en acceso abierto en: Idus
    

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