InstitucionesPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Las competencias socioemocionales del profesorado en España
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 553, 2024
Carlos Valiente Barroso, Marta Arguedas Morales, Rafael Marcos Sánchez, Marta Martínez Vicente
Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 22, Nº. 62 (Abril), 2024, págs. 171-194
Rafael Marcos Sánchez, Ana Isabel Manzanal Martínez, Carmen Gallego Domínguez
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 27, Nº 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Miscelánea), págs. 287-307
La gestión de las habilidades socio-emocionales en lengua castellana y literatura
Rafael Marcos Sánchez, María Carmen Díez González
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 11, Nº. 6, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Teaching Trends and Strategies for the Future"), 11 págs.
Retos de los Equipos Directivos para la Gestión del Centro Educativo en Tiempos de Pandemia COVID-19
Rafael Marcos Sánchez, Irantzu Recalde Esnoz, Daniel Ferrández Vega
RIMCIS: Revista Internacional y Multidisciplinar en Ciencias Sociales, ISSN-e 2014-3680, Vol. 11, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Número de noviembre), págs. 1-26
La Gestión del Duelo y su Influencia en la Educación Universitaria durante la Pandemia del COVID 19
Irantzu Recalde Esnoz, Daniel Fernández Vega, Rafael Marcos Sánchez
Advances in Building Education, ISSN-e 2530-7940, Vol. 5, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: enero - abril), págs. 55-66
Carlos Valiente Barroso, Rafael Marcos Sánchez, Marta Arguedas Morales, Marta Martínez Vicente
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 8, Nº. 1, 2021, págs. 1-19
Fortaleza psicológica adolescente: relación con la inteligencia emocional y los valores
Carlos Valiente Barroso, Rafael Marcos Sánchez, Marta Martínez Vicente, Marta Arguedas Morales
Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 49, Nº 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Avances en Investigación Educativa desde la Teoría y la Práctica), págs. 385-394
La competencia emprendedora y la educación para el desarrollo sostenible: Propuesta práctica para política sectorial y construcción sostenible
Rafael Marcos Sánchez, Daniel Ferrández Vega, Jorge Manuel Prieto Ballester
Fundamentos Educativos para Edificar el Conocimiento / coord. por Alicia Zaragoza Benzal, Amparo Verdú Vázquez, José Luis Merino Fernández, 2024, ISBN 978-84-1170-897-5
Rafael Marcos Sánchez, María del Carmen Díez González
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-09-43242-4, pág. 450
"Mindfulness": propuesta práctica para la asignatura Dirección Estratégica del doble grado de Edificación y ADE
Rafael Marcos Sánchez, Irantzu Recalde Esnoz, Daniel Ferrández Vega
Innovaciones educativas en el ámbito edificatorio / coord. por Rafael Vicente Lozano Diez, Sofía Herrero del Cura, Amparo Verdú Vázquez, 2022, ISBN 978-84-1122-751-3, págs. 389-406
Rafael Marcos Sánchez
Innovación tecnológica y desarrollo sostenible en la edificación / coord. por Alejandra Vidales Barriguete, Daniel Ferrández Vega, Manuel Álvarez Dorado, 2022, ISBN 978-84-1122-850-3, pág. 40
Rafael Marcos Sánchez
Tesis doctoral dirigida por Luis Hernández Mendoza (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2011).
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