Olena Kostiv

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • EMOCREA e inspección educativa: realidades y retos

    Antonio F. Rodríguez Hernández, Francisco Javier Batista Espinosa, Olena Kostiv

    Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, ISSN-e 1885-0286, Nº. 37, 2022, págs. 384-406

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  • Una aproximación al Compromiso Emocional Docente y su relación con otras variables psicoeducativas.

    Olena Kostiv, Antonio F. Rodríguez Hernández

    Escritos de psicología, ISSN-e 1989-3809, ISSN 1138-2635, Vol. 15, Nº 2 (Monográfico), 2022 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en inteligencia emocional), págs. 171-181

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  • La escala de evaluación de las competencias emocionales: la perspectiva docente (D-ECREA)

    Carmen M. Hernández Jorge, Antonio F. Rodríguez Hernández, Olena Kostiv, Raquel Domínguez Medina, Stephany Hess Medler, María Carmen Capote Morales, Pilar Begoña Gil Frías, Francisco Luis Rivero Pérez

    Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 28, Nº. 1, 2022, págs. 61-69

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Valoración de la implantación de un currículo obligatorio de Educación Emocional y Creatividad

    Antonio F. Rodríguez Hernández, Francisco Javier Batista Espinosa, Olena Kostiv, Carmen M. Hernández Jorge

    Participación, innovación y emprendimiento en la escuela / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Ruth Stella Chacón Pinilla, Cindy Joulieth Castro Ramírez, Miguel Á. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz, Antonio Pantoja Vallejo, Lucía Herrera Torres, Teresa Perandones González, 2022, ISBN 978-84-1122-752-0, págs. 874-879

    

• Tesis

  • El compromiso emocional docente: validación del constructo y estudio de sus relaciones con otras variables psicoeducativas

    Olena Kostiv

    Tesis doctoral dirigida por Antonio F. Rodríguez Hernández (dir. tes.). Universidad de La Laguna (2022).

    • Resumen
    

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