Periodo de publicación recogido
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Transitioning from secondary school to an English-medium transnational university in China: a longitudinal study of student self-efficacy and motivational beliefs
Sihan Zhou, Gene Thompson, Sirui Zhou
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 27, Nº. 4, 2024, págs. 487-500
Beyond the threshold: Exploring English language proficiency, linguistic challenges, and academic language skills of Japanese students in an English medium instruction programme
Ikuya Aizawa, Heath Rose, Gene Thompson, Samantha Curle
Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 27, Nº. 4, 2023, págs. 837-861
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