Beatriz Aisenberg

• Artículos de revistas (14)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • La construcción de conocimiento social en el aula: Una aproximación didáctica

    Beatriz Aisenberg

    RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 19, 2021 (Ejemplar dedicado a: Septiembre), págs. 13-36

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  • Enseñar sobre resistencias indígenas a la conquista española en los Valles Calchaquíes. Una propuesta de contenidos y fuentes primarias

    Beatriz Aisenberg, Alina Larramendy, Eugenia Azurmendi, Lucía Finocchietto, Mariana Lewkowicz, Manuel Muñiz, Mariela Pica, Gonzalo Vázquez

    RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 18, 2020 (Ejemplar dedicado a: Noviembre), págs. 17-43

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  • Abordajes metodológicos en investigaciones sobre la lectura en la enseñanza y en el aprendizaje de la Historia.

    Beatriz Aisenberg

    RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 13, 2015 (Ejemplar dedicado a: Septiembre), págs. 33-50

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  • Usos de la escritura en la enseñanza de la historia

    Beatriz Aisenberg

    Clio & Asociados: La historia enseñada, ISSN 0328-820X, ISSN-e 2362-3063, Nº. 16, 2012, págs. 99-105

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  • Aprendizaje de hechos, conceptos y explicaciones: Una aproximación a investigaciones en Didáctica de la Historia

    Beatriz Aisenberg

    RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 9, 2011 (Ejemplar dedicado a: Agosto), págs. 147-165

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  • Diferentes explicaciones para un hecho histórico: La enseñanza a través de la lectura

    Beatriz Aisenberg, Delia Lerner de Zunino, Patricia Bavaresco, Karina Benchimol, Alina Larramendy, Ayelén Olguín

    RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, ISSN-e 2796-9304, Nº. 7, 2009 (Ejemplar dedicado a: Octubre), págs. 93-129

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  • Los textos, los alumnos y la enseñanza de la historia en la Escuela Primaria: la comprensión de los vaivenes temporales

    Beatriz Aisenberg

    Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, ISSN-e 2014-7694, ISSN 1579-2617, Nº. 7, 2008, págs. 37-46

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  • Escribir para aprender historia

    Beatriz Aisenberg, Delia Lerner

    Lectura y vida: Revista latinoamericana de lectura, ISSN 0325-8637, Vol. 29, Nº. 3, 2008, págs. 24-43

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  • Las Potencialidades de la Historia Oral en la Enseñanza: ¿Que Aprenden los Alumnos en el Trabajo con Testimonios?

    Beatriz Aisenberg

    Clio & Asociados: La historia enseñada, ISSN 0328-820X, ISSN-e 2362-3063, Nº. 9-10, 2005-2006, págs. 36-55

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  • Una aproximación a la relación entre la lectura y el aprendizaje de la historia

    Beatriz Aisenberg

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 43, 2005, págs. 94-104

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  • La lectura en la enseñanza de la historia: Las consignas del docente y el trabajo intelectual de los alumnos

    Beatriz Aisenberg

    Lectura y vida: Revista latinoamericana de lectura, ISSN 0325-8637, Vol. 26, Nº. 3, 2005, págs. 22-31

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  • Hacia la articulación entre aspectos conceptuales y procedimentales. Una experiencia de enseñanza sobre "las migraciones internas" en la Argentina

    Beatriz Aisenberg

    Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, ISSN-e 2014-7694, ISSN 1579-2617, Nº. 1, 2002, págs. 97-105

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  • ¡Atención, el artista sueña! Ideología de la Ilustración y antimonárquica en las obras de un artista de Corte: Francisco Goya (1746-1828)

    Beatriz Aisenberg

    Boletín del Museo e Instituto Camón Aznar, ISSN 0211-3171, Nº 78-79, 1999, págs. 5-60

    

  • Didáctica de las ciencias sociales: ¿desde qué teorías estudiamos la enseñanza?

    Beatriz Aisenberg

    Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, ISSN-e 1316-9505, Nº. 3, 1998, 28 págs.

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Una experiencia de enseñanza sobre migraciones. Conocer la diversidad para respetarla

    Beatriz Aisenberg

    Identidades y territorios: un reto para la didáctica de las Ciencias Sociales / coord. por Jesús Estepa Giménez, Florencio Friera Suárez, María del Rosario Piñeiro Peleteiro, 2001, ISBN 84-95401-42-8, págs. 465-478

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  • Un proceso de elaboración de contenidos sobre el tema "Gobierno Nacional" para sexto año de EGB: hacia la articuación entre los propósitos, los conceptos disciplinares y los conocimientos previos de los alumnos

    Beatriz Aisenberg

    Didáctica de las ciencias sociales II : teorías con prácticas / coord. por Silvia Alderoqui, Beatriz Aisenberg, 1998, ISBN 950-12-2137-7, págs. 43-76

    

  • Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos: un aporte de la psicología genética a la didáctica de estudios sociales para la escuela primaria

    Beatriz Aisenberg

    Didáctica de las ciencias sociales : aportes y reflexiones / coord. por Silvia Alderoqui, Beatriz Aisenberg, 1994, ISBN 950-12-2110-5, págs. 137-162

    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Didáctica de las ciencias sociales II : teorías con prácticas

      coord. por Silvia Alderoqui, Beatriz Aisenberg

      Paidós, 1998. ISBN 950-12-2137-7

      

    • Didáctica de las ciencias sociales : aportes y reflexiones

      coord. por Silvia Alderoqui, Beatriz Aisenberg

      Paidós Ibérica, 1994. ISBN 950-12-2110-5

      

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