Escenaris nous, aprenentatges nous
Información General
- Autores: Juli Palou Sangrà (coord.), Montserrat Fons Esteve (coord.), Jaume Cela Ollé (coord.)
- Editores: Graó
- Año de publicación: 2016
- Colecciones: Dossier Graó, 1
- País: España
- Idioma: catalán
- ISBN: 978-84-9980-733-1
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
Listado de artículos
-
-
Editorial
págs. 3-3
-
Parlem d'aula, encara?
págs. 8-13
Opinió: Escenaris on s'esdevenen aprenentatges
Equip docent de l'Escola Riera de Ribes
págs. 12-13
Fer que passin coses: Activitats d'aprenentatge servei
págs. 14-19
Opinió: Olimpisme a l'escola: projecte intercentres La Zubia'16
págs. 18-19
Aules Delors: Quan l'espai està en funció de l'aprenentatge, i no al revés
págs. 20-23
págs. 24-27
-
Escenaris nous i inclusió
págs. 30-34
págs. 35-41
págs. 38-39
De què parlem, d'inclusió o d'escola inclusiva?: Un esbós de l'estat de la qüestió a Catalunya
págs. 42-46
págs. 47-52
págs. 50-51
-
Aprendre en escenaris nous
págs. 56-59
págs. 60-66
págs. 64-65
págs. 67-72
Currículum integrat: possibilitats diferents que dibuixen escenaris nous d'aprenentatge
Francisco José Pozuelos Estrada, Francisco Javier García Prieto, Gabriel Travé González
págs. 73-78
págs. 76-77
-
Pràctiques en context
págs. 79-80
Que comenci la funció!: O com alguns canvis a l'aula han generat escenaris educatius nous
págs. 81-82
págs. 83-84
págs. 85-86
Luces de Polonia: un projecte artístic que ha aconseguit implicar tota la comunitat educativa
págs. 87-87
Enderrocar els murs de l'aula: Un pas ineludible per a l'avenç educatiu
págs. 88-89
-
Per saber-ne més
Llibres, webs, cinema: Recopilació de llibres, pel·lícules, webs sobre el tema, amb un breu comentari orientatiu de cada una de les recomanacions
págs. 90-92
-
