Información General

• Autores: José Rafael Santana Villegas (ed. lit.), Gabriel Domínguez Partida (ed. lit.), Elba Díaz Cerveró (ed. lit.)
• Editores: Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, ESIC, ESIC Editorial
• Año de publicación: 2023
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-1192-002-5
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Propuestas y recursos para la implementación de la robótica educativa y el pensamiento computacional en las aulas de Educación Infantil

    Juan Francisco Álvarez Herrero

    págs. 9-17

    

  • El uso de Opera Cloud como herramienta de gestión hotelera y su aplicación en la educación superior: unas implicaciones teórico-prácticas

    Alberto Azuara Grande, José Ramón Sarmiento Guede, María García de Blanes Sebastián

    págs. 18-30

    

  • El gran reto de la publicidad tradicional en la industria televisiva española ante los usos y costumbres de la generación z

    Teresa Barceló Ugarte, Jose Antonio Cortés Quesada, Gonzalo Fuentes Cortina

    págs. 31-44

    

  • La violencia simbólica en la enseñanza de enfermería

    Teresa Castro Mata

    págs. 45-51

    

  • Propuesta para operacionalizar las variables en el estudio de la comunicación corporativa de los centros educativos de enseñanza obligatoria

    Patricia de Julián Latorre

    págs. 52-65

    

  • Método sencillo, rápido y económico para analizar posibles compuestos anti-alzheimer

    Alba Espargaró Colomé, María Antonia Busquets, Raimon Sabaté

    págs. 66-78

    

  • De los retos a las propuestas comunicativas: el caso La Sàrria como ejemplo de transversalidad entre asignaturas y grados

    Anna Fajula Payet, Estrella Barrio Fraile

    págs. 79-89

    

  • La devaluación de la verdad como resorte indispensable para la proliferación de los trastornos informativos

    Roberto Gelado Marcos

    págs. 90-99

    

  • Enseñanza del español como lengua extranjera y resultados de aprendizaje

    Emilio Iriarte Romero, Estrella Martínez Martínez

    págs. 100-107

    

  • Rethinking the city: envisioning new University Campus models through analytical drawings

    Covadonga Lorenzo Cueva

    págs. 108-118

    

  • La igualdad de género. Unas pinceladas a lo largo de las distintas leyes educativas en España

    Lidia Luque Morales, Carlos Campo Sánchez

    págs. 119-127

    

  • La adversidad generacional: una oportunidad para conectar con los consumidores sénior

    Ricardo Maldonado Montoya

    págs. 128-136

    

  • Competencia real como método de aprendizaje coordinando tres universidades para el desarrollo de una campaña publicitaria

    Fernando Marugán Solís

    págs. 137-143

    

  • Consumidores e inteligencia artificial en la creatividad publicitaria

    Guillermo Mejías Martínez

    págs. 144-150

    

  • Cuidados centrados na criança: análise do conceito na perspetiva da condiçao da criança como sujeitos de direitos

    Goreti Mendes

    págs. 151-160

    

  • Edpuzzle como herramienta innovadora y efectiva para la enseñanza del español como LE/L2 una mirada hacia el in-class flip

    José Martínez Vicente

    págs. 161-172

    

  • Análisis de la organización del tiempo de trabajo de acuerdo con la norma oficial mexicana 035 en la organización como impacto en la productividad

    Francisca Pedroza Montero, Silvia Leticia Sánchez Fuentes, Conrado Sanzarric Aguilar

    págs. 173-183

    

  • Espacio virtual del laberinto en las instalaciones artísticas

    Carlos Pesqueira Calvo, Lidón Ramos Fabra

    págs. 184-193

    

  • La infografía digital y la igualdad de género en las aulas escolares

    Paola Eunice Rivera Salas

    págs. 194-205

    

  • El proceso de personalización de la política: la imagen como lenguaje y narrativa

    F. Javier Bosque Orero, José Francisco Serrano Oceja

    págs. 206-224

    

  • Divulgación científica e innovación. El reto de comunicar en las universidades. La experiencia de la UCC+I UVIGO

    Mónica Valderrama Santomé

    págs. 225-237

    

  • Públicos vulnerables y museos para el bienestar y el crecimiento sostenible: los efectos de la comunicación en cascada

    Mónica Viñarás Abad, Ana Pedreño Santos, José A. Ruiz San Román

    págs. 238-251

    

  • Satisfacción de egresad@s del programa doctoral de ciencias hortofrutícolas. Caso: Facultad de Ciencias Agrotecnológicas de la Universidad Autónoma de Chihuahua, México

    Ana María Arras Vota, Ricardo Aarón González Aldana, Addy Anchondo Aguilar, Damián Aarón Porras Flores, Miguel Piñón Miramontes

    págs. 252-264

    

  • Oratoria consciente: un nuevo paradigma en la metodología de la comunicación efectiva mediante la integración de mindfulness y gestión eficiente de la respiración consciente

    José Jesús Vargas Delgado

    págs. 265-275

    

  • Las zonas de bajas emisiones en Madrid: caso de estudio sobre comunicación y medio ambiente

    Jacinto Gómez López, José Francisco Díaz Cuesta

    págs. 276-282