Educere: Revista Venezolana de Educación

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  Año 2008, Número 42

  • Artículos arbitrados

    • La convención internacional sobre los derechos del niño:: apuntes básicos.

      Luisa Mercedes Freites Barros

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 431-437

      

    • Estética de la recepción.: Cuando los niños pequeños aún no leen.

      Manuela S. Ball Vargas, María E. Gutiérrez F.

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 439-445

      

    • Lenguas minoritarias: un desafio para la mayoría.

      Myriam Anzola

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 447-453

      

    • Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela.

      Enrique Pérez Luna, Norys Alfonzo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 455-460

      

    • Sobre la teoría de la educación dialógica.

      Antonio Velasco Castro, Leonor Alonso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 461-470

      

    • El ser humano, modelo de un ser.

      Hilda Sanabria

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 471-480

      

    • Venezuela elemental.

      Antonio Joaquín Franco Mariscal, María José Cano Iglesias

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 481-486

      

    • El debate discursivo modernidad-posmodernidad y la educación ambiental en la escuela contemporánea

      Marianela García, Deyse Ruiz Morón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 487-494

      

    • La disputa por la educación socialista en México durante el gobierno cardenista.

      Elvia Montes de Oca Navas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 495-504

      

    • El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios.: Hacia una propuesta didáctica.

      Stella Serrano de Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 505-514

      

    • Universidad autónoma y rendición de cuentas.

      Eleazar Narváez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 515-522

      

    • Consideraciones legales sobre el servicio comunitario del estudiante de pregrado de la Universidad de Los Andes.

      José de J. León G.

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 523-530

      

    • Los infinitesimales en el cálculo:: un punto de vista sistémico.

      Carmen María Valdivé Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 531-538

      

  • Investigación arbitrada

    • Propuesta didáctica en física:: el concepto de flujo eléctrico.

      Eduardo Alomá, Isabel Martins Vieira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 539-550

      

    • Construcción de la identidad profesional docente en estudiantes universitarios.

      Zoraida Beatriz Sayago Q., María Auxiliadora Chacón Corzo, Morelba Rojas de Rojas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 551-561

      

    • Trayectoria del proyecto de escuelas bolivariana.

      Nacarid Rodríguez Trujillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 563-574

      

    • El aprendizaje de la lengua escrita:: una experiencia desde la diversidad.

      Eneyda García Ruiz, Rosa M. Tovar, Jeanette Cecilia Alezones Padrón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 575-587

      

    • Los materiales instruccionales:: obstacle factors for reading comprehension?

      Yasmir Barboza Marcano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 589-595

      

    • Los materiales instruccionales: ¿Factores osbtaculizantes de la comprensión de lecturas?

      Yasmir Barboza Marcano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 589-595

      

  • Investigación arbitrada

    • Estudio diagnóstico sobre hábitos y consumo de periódicos digitales para la construcción de un medio digital estudiantil.

      Patricia María Henríquez Coronel, Carmen Aidé Valecillos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 597-602

      

    • Delincuencia femenina por drogas:: una aproximación a su realidad educativa. Centro penitenciario "Región Los Andes". Mérida, edo. Mérida. Venezuela.

      Teresa Salazar M.

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 603-614

      

    • La filosofía educativa de Luis Beltrán Prieto Figueroa y su aporte a la historia de la educación actual:: análisis de los indicadores de las políticas de inclusión en educación 1998-2006.

      José Pascual Mora García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 615-625

      

  • El aula, vivencias y reflexiones

    • El problema de la ortografía.

      Ramón M. Jáuregui Olazábal

      • Resumen
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      págs. 625-627

      

  • La Conferencia

    • Universidad democrática, inclusión y excelencia académica

      Luis Fuenmayor Toro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 629-634

      

  • La educación en el mundo

    • India: educación con reservas.

      María Gabriela Mata

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 635-643

      

  • Reseñas documentales

    • Las universidades tecnológicas mexicanas: Un modelo eficaz, una inversión pública exitosa, un sistema a fortalecer

      Janet López Barrios

      • Texto completo

      págs. 644-644

      

    • Revista kaleidoscopio: La número ocho… y seguimos

      Roger Vilain

      • Texto completo

      págs. 645-645