Deyse Ruiz Morón

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• Artículos de revistas

  • La pedagogía como discurso de poder en el ámbito escolar

    Deyse Ruiz Morón, Marianela García, Pablo Domingo Peña Graterol

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 69, 2017, págs. 253-258

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  • Representaciones sociales en el aprendizaje de la matemática

    Deyse Ruiz Morón, Marianela García, Pablo Peña, Humberto Ruiz Calderón

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 51, 2011, págs. 439-449

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  • El debate discursivo modernidad-posmodernidad y la educación ambiental en la escuela contemporánea

    Marianela García, Deyse Ruiz Morón

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 42, 2008, págs. 487-494

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  • Las estrategias didácticas en la construcción de las nociones lógico-matemáticas en la educación inicial

    Deyse Ruiz Morón

    Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 1, 2008, págs. 95-116

    

  • Efectos de las estrategias de cambio conceptual sobre las ideas previas o alternativas asociadas al dengue en alumnos de educación básica

    Deyse Ruiz Morón, Alexis Bermúdez

    Indivisa: Boletín de estudios e investigación, ISSN-e 2254-5972, ISSN 1579-3141, Nº. Extra 8, 2007, págs. 541-550

    

  • Las interpretaciones del símbolo "X" en los polinomios.

    Roy Quintero, Ruperto Terán, Deyse Ruiz Morón

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 33, 2006, págs. 315-326

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  • La formación docente: entre la indiferencia y la seducción.

    Pablo Peña, Deyse Ruiz Morón

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 32, 2006, págs. 49-54

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  • El nihilismo en la escuela contemporánea.

    Deyse Ruiz Morón, Lizabeth Pachano Rivera

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 32, 2006, págs. 83-90

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  • El lenguaje como mediador en el aprendizaje de la aritmética en la primera etapa de educación básica

    Deyse Ruiz Morón, Marianela García

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 23, 2003, págs. 321-327

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  • Los Diálogos en las Clases de Matemática

    Deyse Ruiz Morón, Lizabeth Pachano Rivera

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 19, 2002, págs. 316-323

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  • El cuaderno de matemática: testigo silencioso de una práctica pedagógica

    Pablo Peña, Deyse Ruiz Morón

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 18, 2002, págs. 163-167

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