Anales de psicología

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  Año 2016, Vol. 32, Número 2

  • Multidisciplinar

    • With or without you: does partner satisfaction and partner-directed violence influence the presence of a partner on women’s Facebook cover profile photographs?

      Pavol Prokop, Natália Morvayová, Peter Fedor

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      págs. 307-312

      

    • La escala Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ) como predictora del TDAH: comportamiento de las subescalas SDQ respecto a las dimensiones "Hiperactividad/Impulsividad" e "Inatención" en una muestra clínica

      Javier Fenollar Cortés, Agustín Calvo Fernández, Julia García Sevilla, Tomás J. Cantó Díez

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      págs. 313-319

      

    • An explanatory model of underwater adaptation

      Joaquín Colodro Plaza, Enrique Javier Garcés de Los Fayos Ruiz, Juan José López García, Lucía Colodro Conde

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      págs. 320-331

      

    • Las preferencias participativas del profesorado de educación física en su actividad profesional

      María Isabel Barriopedro Moro, Luis Miguel Ruiz Pérez, Miguel Ángel Gómez Ruano, Isabel Rico

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      págs. 332-340

      

    • Fatalism, Attributions of Failure and Academic Performance in Mapuche and Non-Mapuche Chilean Students

      Tamara Otzen Hernández, Héctor Betancourt, María Elena González Plitt, Diana Martella

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      págs. 341-348

      

    • Beliefs about obesity and their relationship with dietary restraint and body image perception

      Alejandro Magallares Sanjuán, Rocío Carbonero-Carreño, Inmaculada Ruiz Prieto, Ignacio Jáuregui Lobera

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      págs. 349-354

      

    • Psychometric properties of the Spanish version of the Coping Strategies Inventory (CSI) in elderly people

      Laura Rubio Rubio, Cristina Dumitrache, Eulogio Cordón Pozo, Ramona Rubio Herrera

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      págs. 355-365

      

    • Entrenamiento para la mejora de disfunciones atencionales en niños y adolescentes con Síndrome de Asperger a través de estimulación cognitiva directa

      María Ángeles Bravo Álvarez, María Frontera Sancho

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      págs. 366-373

      

    • Salud mental en reclusos. Un análisis pre-post intervención psicosocial con grupo control de comparación

      Miguel Jesús Bascón Díaz, Virginia Vargas Girón

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      págs. 374-382

      

    • Propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida en los Estudiantes (SLSS) de Huebner en niños y niñas de 10 a 12 años de Chile

      Jaime Alfaro Inzunza, Javier Guzmán, David Sirlopú, Catalina García Gómez, Fernando Reyes, Lorraine Gaudlitz Ruiz

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      págs. 383-392

      

  • Psicología clínica y de la salud

    • Implicaciones de la edad y el país de pertenencia en la relación entre apoyo emocional percibido y depresión: un estudio transcultural

      Antonio Riquelme Marín, Marta Martín Carbonell, Juan Manuel Ortigosa Quiles, Rosa Martha Meda Lara, Raquel Pérez Díaz, Ana Isabel López Navas

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      págs. 393-404

      

    • Evaluación diagnóstica de la Dismorfia Muscular: una revisión sistemática

      Camilo López Cuautle, Rosalía Vázquez Arévalo, Juan Manuel Mancilla Díaz

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      págs. 405-416

      

    • Relación entre estilos parentales, intensidad psicopatológica y tipo de sintomatología en una muestra clínica adolescente

      José Miguel Antón San Martín, José David Seguí, Laura Antón, Ana Barrera Palacios

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      págs. 417-423

      

    • Multicomponent cognitive-behavioral therapy for intermittent explosive disorder by videoconferencing: a case study

      Jorge Javier Osma López, Elena Crespo Delgado, Cristian Castellano

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      págs. 424-432

      

    • Cognitive-behavioral group therapy for girl victims of sexual violence in Brazil: are there differences in effectiveness when applied by different groups of psychologists?

      Luisa Fernanda Habigzang, Clarissa Pinto Pizarro de Freitas, Jean Von Hohendorff, Silvia Helena Koller

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      págs. 433-440

      

    • The role of psychological inflexibility in Beck’s cognitive model of depression

      Francisco J. Ruiz, Paula Odriozola González

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      págs. 441-447

      

    • A review of the dissociative disorders: from multiple personality disorder to the posttraumatic stress

      Modesto Jesús Romero López

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      págs. 448-456

      

  • Psicología evolutiva y de la educación

    • Action-Emotion Style, Learning Approach and Coping Strategies, in Undergraduate University Students

      Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente, José L. Salmerón, Manuel Mariano Vera Martínez, María Cardelle Elawar

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      págs. 457-465

      

    • Motivación de logro y lenguaje escrito en adolescentes españoles

      María José González Valenzuela, Isaías Martín Ruiz

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      págs. 466-473

      

    • Metacognition and executive functioning in Elementary School

      Trinidad García Fernández, Celestino Rodríguez Pérez, Paloma González Castro, David Álvarez García, Julio Antonio González-Pienda García

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      págs. 474-483

      

    • Aprendizaje de las competencias de investigación en el Grado de Medicina: análisis y evaluación de las calificaciones de los estudiantes en el Trabajo de Final de Grado

      Luis González de Paz, Marta Elorduy Vaquero, Montserrat Virumbrales, Jordi Real Gatius, Francisca Sureda Llull, Alicia Borrás, José María Martínez Sánchez

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      págs. 484-491

      

    • The emergence and evolution of optimistic expectations in schoolchildren

      Carolina Falcón Linares, Santos Orejudo Hernández, Teresa Fernández Torrado, Francisco Javier Zarza Alzugaray

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      págs. 492-500

      

  • Psicología social

    • A Multidimensional Approach to Social Support: the Questionnaire on the Frequency of and Satisfaction with Social Support (QFSSS)

      Miguel Ángel García Martín, María Isabel Hombrados Mendieta, Luis Gómez Jacinto

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      págs. 501-515

      

    • Towards a psychosocial and cultural definition of Mexican homeless girls: a qualitative approach

      Susana Castaños Cervantes, Juan José Sánchez Sosa

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      págs. 516-527

      

    • Investigating the Mediator role of Social Safeness on the Relationship between Forgiveness and Life Satisfaction

      Umran Akin, Ahmet Akin

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      págs. 528-534

      

    • La perspectiva de la minoría: estereotipos y emociones entre grupos inmigrantes

      Isabel Cuadrado Gordillo, Lucía López Rodríguez, Marisol Navajas

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      págs. 535-544

      

    • Desarrollo y validación de la Escala de Expectativas de Futuro en la Adolescencia (EEFA)

      Yolanda Sánchez Sandoval, Laura Verdugo Ramírez

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      págs. 545-554

      

    • Influence on the choice of transportation mode of travel time variability, personal benefits, and environmental damage from cars versus public transportation

      Mercedes López Sáez, David Lois García, José Francisco Morales

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      págs. 555-564

      

    • Individual and group antecedents of satisfaction: one lab- multilevel study

      Isabel María Martínez Martínez, Eva Cifre Gallego

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      págs. 565-570

      

    • Adaptation of an entrepreneurial motivation scale into Spanish

      Joan Boada i Grau, José Carlos Sánchez García, Eric Viardot, María Boada Cuerva, Andreu Vigil i Colet

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      págs. 571-577