José Manuel Martínez Vicente

• Artículos de revistas (32)
• Colaboraciones en obras colectivas (29)
• Libros (10)
• Tesis dirigidas (4)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • In memoria de Fernando Justicia Justicia

    José Manuel Martínez Vicente, Jesús de la Fuente Arias, María del Carmen Pichardo Martínez

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 22, Nº. 62 (Abril), 2024, págs. 1-10

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • 20 años del Electronic Journal of Research in Educational Psychology (EJREP)

    José Manuel Martínez Vicente

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 21, Nº. 59, 2023 (Ejemplar dedicado a: 1 de abril de 2023), págs. 1-4

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Editorial

    José Manuel Martínez Vicente

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 17, Nº. 47, 2019, págs. 1-4

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Elogio a las actividades de experimentación en educación matemática

    Anton Aubanell Pou, Jordi Font, José Manuel Martínez Vicente, Francesc Massich, Sergi Muria

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 376, 2018 (Ejemplar dedicado a: Matemáticas en comunidad), págs. 6-12

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Personal Self-Regulation, Learning Approaches, Resilience and Test Anxiety in Psychology Students

    Jesús de la Fuente Arias, Mireia López, Manuel Mariano Vera, José Manuel Martínez Vicente, Lucía Zapata Sevillano

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 32, 2017, págs. 9-26

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Action-Emotion Style, Learning Approach and Coping Strategies, in Undergraduate University Students

    Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente, José L. Salmerón, Manuel Mariano Vera Martínez, María Cardelle Elawar

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 32, Nº. 2, 2016, págs. 457-465

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Características de los intereses inventariados y expresados en educación secundaria

    José Manuel Martínez Vicente, Isabel García Martínez, María Angeles Segura García

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 67, Nº 4, 2015, págs. 107-124

    • Texto completo
    

  • Relación entre el desarrollo vocacional eficaz y los factores de elección en titulados universitarios con discapacidad activos laboralmente: un estudio preliminar

    María Angeles Segura García, José Manuel Martínez Vicente, Isabel García Martínez

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 26, Nº 3, 2015, págs. 8-25

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Competencia para estudiar y aprender en contextos estresantes: fundamentos de la utilidad e-Afrontamiento del Estrés Académico

    Jesús de la Fuente Arias, Mireia López, Lucía Zapata Sevillano, José Manuel Martínez Vicente, Manuel Mariano Vera Martínez, Giulliana Solinas, Salvatore Fadda

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 12, Nº. 34, 2014 (Ejemplar dedicado a: Emociones académicas en la universidad), págs. 717-746

    • Texto completo
    

  • Desarrollo vocacional y factores que influyeron en la elección vocacional en personas discapacitadas con estudios universitarios insertadas laboralmente

    José Manuel Martínez Vicente, María Angeles Segura García, Isabel García Martínez

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Dificultades Educativas), págs. 539-548

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Carasterísticas de los intereses vocacionales en alumnos de educación secundaria evaluados a través del explora

    José Manuel Martínez Vicente, Isabel María Ángeles Segura

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Dificultades Educativas), págs. 549-562

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Relations between the personal self-regulation and learning approach, coping strategies, and self-regulation learning, in university students (process)

    Lucía Zapata Sevillano, Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente, María Carmen González Torres, Raquel Artuch Garde

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 4, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: LA PSICOLOGÍA DE HOY), págs. 175-186

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Explora cuestionario para la orientación vocacional y profesional

    José Manuel Martínez Vicente

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 4, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: LA PSICOLOGÍA DE HOY), págs. 335-344

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Las emociones positivas vs. negativas, como objeto de estudio, en los procesos de enseñanza-aprendizaje universitarios, basado en los modelos 3p y didepro

    Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente, Paul Sander, María Cardelle Elawar

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 4, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: LA PSICOLOGÍA DE HOY), págs. 529-534

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Relaciones entre los enfoques de aprendizaje y las estrategias de afrontamiento (proceso) con el engagement-bournout de los estudiantes universitarios (producto)

    Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente, María Carmen González Torres, Raquel Artuch Garde

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 5, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA), págs. 23-28

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Desarrollo vocacional y preparación para la carrera profesional en estudiantes universitarios

    José Manuel Martínez Vicente, Esperanza Rocabert Beut

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 5, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA), págs. 405-416

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Factor structure of the Self-Regulation Questionnaire (SRQ) at spanish universities

    María del Carmen Pichardo Martínez, Fernando Justicia Justicia, Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente, Ana Belén García Berbén

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 17, 2014, págs. 1-8

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La orientación y el asesoramiento vocacional: una necesidad constatada en nuestro sistema educativo

    José Manuel Martínez Vicente

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 353, 2013 (Ejemplar dedicado a: La relación entre teoría y práctica en educación), págs. 34-38

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Enseñanza reguladora, y aprendizaje autorregulado en universitarios: estudio de validez confirmatorio de las escalas EIPEA

    Jesús de la Fuente Arias, Lucía Zapata Sevillano, José Manuel Martínez Vicente, María Cardelle Elawar, María del Carmen Pichardo Martínez, Fernando Justicia Justicia, Paul Sander, A. B. García Belén

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 10, Nº. 27, 2012, págs. 839-866

    • Texto completo
    

  • Percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y rendimiento académico en diferentes contextos instruccionales de la Escuela Superior

    Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente, Francisco Javier Peralta Sánchez, Ana Belén García Berbén

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 22, Nº. 4, 2010, págs. 806-812

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Efectos de usar herramientas electrónicas en la mejora de la regulación del proceso enseñanza-aprendizaje

    Jesús de la Fuente Arias, Francisco Cano, Fernando Justicia Justicia, María del Carmen Pichardo Martínez, Ana Belén García Berbén, José Manuel Martínez Vicente, Paul Sanders

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 5, Nº. 13, 2007, págs. 757-782

    • Texto completo
    

  • Presentación del Monográfico: orientación Vocacional y Profesional

    José Manuel Martínez Vicente

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 5, Nº. 11, 2007, págs. 1-4

    • Texto completo
    

  • El asesoramiento vocacional y profesional a través del Self-Directed Search (SDS)

    José Manuel Martínez Vicente

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 5, Nº. 11, 2007, págs. 233-258

    • Texto completo
    

  • La elección vocacional y la planificación de la carrera: Adaptación española del Serf-Directed Search (SDS-R)

    José Manuel Martínez Vicente, Federico Valls Fernández

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 18, Nº. 1, 2006, págs. 117-122

    • Texto completo
    

  • La Autorregulación del aprendizaje a través del programa PRO & REGULA

    Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 2, Nº. 3, 2004, págs. 145-156

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La centradlidad y el valor del trabajo en el proceso de inserción laboral de personas desempleadas

    Federico Valls Fernández, José Manuel Martínez Vicente

    Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones = Journal of work and organizational psychology, ISSN 1576-5962, Vol. 20, Nº 3, 2004, págs. 337-354

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Uso del inventario de desarrollo vocacional (CDI) de súper en España

    Federico Valls Fernández, José Manuel Martínez Vicente

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 57, Nº. 4, 2004, págs. 463-476

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Estudio y análisis del Position Classification Inventory (PCI) de Gottfredson y Holland

    José Manuel Martínez Vicente, Federico Valls Fernández

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 1, Nº. 1, 2003, págs. 121-136

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • A evaluación interactiva como estrategia reguladora del proceso de enseñanza-aprendizaje

    Jesús de la Fuente Arias, María Dolores Sánchez Roda, José Manuel Martínez Vicente, Francisco Javier Peralta Sánchez, Fernando Justicia Justicia

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN 1138-1663, Vol. 10, 2003, págs. 369-379

    • Texto completo
    

  • Estudio de las estrategias de aprendizaje en alumnos de educación de adultos

    Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente, Fernando Justicia Justicia

    Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación, ISSN 1577-4864, Nº. 5, 2001, págs. 73-97

    • Resumen
    

  • Validez transcultural del Modelo Hexagonal de personalidad propuesto en la Teoría Tipológica de elección vocacional de John Holland

    José Manuel Martínez Vicente, Federico Valls Fernández

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 54, Nº. 4, 2001, págs. 577-586

    • Texto completo
    

  • Estudio preliminar para la adaptación del programa autoaplicable de elección vocacional Self-Directed Search de John L. Holland

    Federico Valls Fernández, José Manuel Martínez Vicente

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 10, Nº 18, 1999, págs. 353-368

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Análisis del desarrollo vocacional, el rendimiento académico y la personalidad eficiente de los estudiantes de psicología de la Universidad de Almería.

    Antonio Jesús Hernández Leal, José Manuel Martínez Vicente

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, Carmen Berenguer Forner, María José Cantero López, Juan Carlos Meléndez Moral, Adoración-Reyes Moliner Albero, Belén Roselló Miranda, Mar Sánchez García, Patricia Sancho Requena, Encarnación Satorres, Nuria Senent Capuz, Manuel Soriano Ferrer, Paz Viguer Seguí, Amparo Ygual Fernández, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 246-256

    

  • Análisis de los intereses vocacionales expresados en alumnado de educación secundaria.

    José Manuel Martínez Vicente, Isabel García Martínez

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, Carmen Berenguer Forner, María José Cantero López, Juan Carlos Meléndez Moral, Adoración-Reyes Moliner Albero, Belén Roselló Miranda, Mar Sánchez García, Patricia Sancho Requena, Encarnación Satorres, Nuria Senent Capuz, Manuel Soriano Ferrer, Paz Viguer Seguí, Amparo Ygual Fernández, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 257-267

    

  • Análisis de la relación entre los intereses, la identidad y la indecisión vocacional en alumnado de educación secundaria.

    Alejandro Samper Martínez, José Manuel Martínez Vicente

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy. / coord. por Francisco Alcantud Marín, Yurena Alonso Esteban, Carmen Berenguer Forner, María José Cantero López, Juan Carlos Meléndez Moral, Adoración-Reyes Moliner Albero, Belén Roselló Miranda, Mar Sánchez García, Patricia Sancho Requena, Encarnación Satorres, Nuria Senent Capuz, Manuel Soriano Ferrer, Paz Viguer Seguí, Amparo Ygual Fernández, 2023, ISBN 9788411703666, págs. 326-336

    

  • Situación laboral de los egresados del Máster en Profesorado de la Universidad de Almería

    M.D. Jiménez Martínez, Francisco Javier Peralta Sánchez, Alfredo Ureña Uceda, José Manuel Martínez Vicente

    International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 / Alejandro Guillén Riquelme (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-1390-873-1

    

  • Evaluación y asesoramiento psicoeducativo a través de la aplicación “E-afrontamiento del estrés académico” en estudiantes universitarios

    José Manuel Martínez Vicente, Jesús de la Fuente Arias, Francisco Javier Peralta Sánchez

    Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 / coord. por Inmaculada Aznar Díaz, Juan Antonio López Núñez, María Pilar Cáceres Reche, Claudia de Barros Camargo, Francisco Javier Hinojo Lucena, 2021, ISBN 978-84-1377-304-9, págs. 1171-1183

    

  • Prácticum on line en tiempos de Covid en el Máster en profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de idiomas: satisfacción de futuros docentes en la era digital

    Alfredo Ureña Uceda, Francisco Javier Peralta Sánchez, María Dolores Jiménez Martínez, José Manuel Martínez Vicente

    Hacia un modelo de investigación sostenible en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan Manuel Trujillo Torres, Gerardo Gómez García, Natalia Campos Soto, 2021, ISBN 978-84-1377-302-5

    

  • Nuevas competencias en la formación inicial del profesorado del siglo XXI

    María Dolores Jiménez Martínez, Alfredo Ureña Uceda, Francisco Javier Peralta Sánchez, José Manuel Martínez Vicente

    La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria / coord. por José Manuel Martínez Vicente, Francisco Javier Peralta Sánchez, Alfredo Ureña Uceda, María Dolores Jiménez Martínez, 2021, ISBN 978-84-1351-097-2, págs. 9-13

    

  • Satisfacción con la formación complementaria, sustitutoria de las prácticas en los centros educativos debido a la Covid-19, recibida por el alumnado del Máster en profesorado de Educación Secundaria

    Francisco Javier Peralta Sánchez, Alfredo Ureña Uceda, José Manuel Martínez Vicente, María Dolores Jiménez Martínez

    Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 / coord. por Gerardo Gómez García, Carmen Rodríguez Jiménez, Natalia Campos Soto, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2021, ISBN 978-84-1377-360-5, págs. 242-254

    

  • La orientación y el asesoramiento vocacional en educación secundaria a través de EXPLORA

    José Manuel Martínez Vicente

    Salud y ciclo vital / David Padilla Góngora (ed. lit.), José Manuel Aguilar Parra (ed. lit.), Remedios López Liria (ed. lit.), 2019, ISBN 84-1324-097-2, págs. 71-77

    

  • Preparación para la Carrera Profesional de trabajadores con titulación universitaria activos laboralmente

    José Manuel Martínez Vicente, María Angeles Segura García

    Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 564-571

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Relación entre la preparación de la carrera profesional y la satisfacción laboral de personas discapacitadas con estdios universitarios

    María Angeles Segura García, José Manuel Martínez Vicente

    Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 2695-2701

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Los intereses profesionales expresados por alumnos/as de Educación Secundaria

    José Manuel Martínez Vicente, Isabel García Martínez

    Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 2935-2943

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Relación entre el desarrollo vocacional y la preparación para la carrera profesional en discapacitados con estudios universitarios insertados laboralmente

    María Angeles Segura García, José Manuel Martínez Vicente, Isabel García Martínez

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, 2014, ISBN 978-84-608-4165-4, págs. 1120-1127

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Relación entre los intereses vocacionales, las habilidades y las características personales en alumnado de educación secundaria

    Isabel García Martínez, José Manuel Martínez Vicente, María Angeles Segura García

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, 2014, ISBN 978-84-608-4165-4, págs. 1263-1271

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Propuesta de instrumentos para evaluar el tránsito de educación primaria a secundaria

    María Paz García Sanz, Remedios de Haro Rodríguez, María Dolores Méndez Miras, José Manuel Martínez Vicente

    Vivencias innovadoras en las aulas de Primaria / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Andrés Escarbajal Frutos, Rosa Nortes Martínez Artero, 2014, ISBN 978-84-697-1190-3, págs. 131-144

    • Texto Completo Libro
    

  • Factores determinantes de la tipología de las actividades de aprendizaje en el EEES

    José Manuel Martínez Vicente, Jesús de la Fuente Arias

    VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / Angel Castro (aut.), Alejandro Guillén Riquelme (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-5316-5, págs. 121-125

    • Texto Completo Libro
    

  • Estudio preliminar para la obtención del perfil vocacional del voluntariado de cuerpos civiles de paz

    José Manuel Martínez Vicente, Isabel García Martínez

    Ciudadanos en pie de paz: la Sociedad Civil ante los conflictos internacionales : desafíos y respuestas / Mario López Martínez (aut.), 2008, ISBN 978-84-338-4900-7, págs. 265-284

    

  • Perfil vocacional y profesional de los cuerpos civiles de paz y nuevas diplomacias

    José Manuel Martínez Vicente

    Ciudadanos en pie de paz: la Sociedad Civil ante los conflictos internacionales : desafíos y respuestas / Mario López Martínez (aut.), 2008, ISBN 978-84-338-4900-7, págs. 285-304

    

  • El español en la enseñanza secundaria del sistema educativo inglés: evaluación de materiales y contenidos

    José Manuel Martínez Vicente

    La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza del español como lengua extranjera / segunda lengua: XVIII Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como lengua Extranjera (ASELE). Alicante, 19-22 de septiembre de 2007 / coord. por Susana Pastor Cesteros, Santiago Roca Marín, 2008, ISBN 978-84-7908-981-8, págs. 419-427

    • Texto completo
    

  • Congruencia persona-ambiente, estrés docente y satisfacción laboral

    José Manuel Martínez Vicente, Patricia Sicilia Mármol

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 316-322

    

  • Estudio de las relaciones entre inteligencia emocional, inteligencia y personalidad en estudiantes de secundaria

    José Manuel Martínez Vicente, Federico Valls Fernández

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 592-598

    

  • Inteligencia emocional y rendimiento académico en alumnos de secundaria

    Federico Valls Fernández, José Manuel Martínez Vicente

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 2662-2668

    

  • Aprendizaje de los estereotipos de género: Un estudio de los anuncios publicitarios de la televisión en España

    Federico Valls Fernández, José Manuel Martínez Vicente

    Necesidades educativas específicas: ¿hay respuestas? / coord. por Florencio Vicente Castro, María Isabel Fajardo Caldera, 2005, ISBN 84-934049-0-X, págs. 237-248

    

  • Estilos de aprendizaje

    José Manuel Martínez Vicente

    Psicología de la educación y del desarrollo en la edad escolar / Francisco Miras Martínez (aut.), Margarita Salvador Granados (aut.), Joaquín Álvarez Hernández (aut.), 2001, ISBN 84-8491-130-6, págs. 391-415

    

  • Validez predictiva del Raven e IC-A en el rendimiento académico de estudiantes universitarios de Almería

    Francisco Miras Martínez, José Manuel Martínez Vicente

    La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia / coord. por Esperanza Marchena Consejero, Concepción Alcalde Cuevas, Vol. 1, 2000, ISBN 84-7786-586-8, págs. 456-460

    • Texto Completo Volumen
    

  • Estudio de las estrategias de aprendizaje en los alumnos de educación de adultos

    Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente, Fernando Justicia Justicia

    La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia / coord. por Esperanza Marchena Consejero, Concepción Alcalde Cuevas, Vol. 1, 2000, ISBN 84-7786-586-8, págs. 461-464

    • Texto Completo Volumen
    

  • Estudio de la fiabilidad del Position Classification Inventory (PCI) de Gottfredson y Holland

    José Manuel Martínez Vicente, Federico Valls Fernández

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, págs. 323-324

    

  • Verificación del modelo hexagonal de personalidad propuesto en la Teoría Tipológica de Elección Vocacional de Holland en una muestra española

    José Manuel Martínez Vicente, Federico Valls Fernández

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, pág. 324

    

  • Intervención en orientación profesional en Educación de Adultos

    J. Álvarez Hernández, José Manuel Martínez Vicente

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, pág. 325

    

• Libros

  • Innovación, investigación e intervención educativa en Educación Secundaria: Una perspectiva multidisciplinar

    Francisco Javier Peralta Sánchez, Alfredo Ureña Uceda, María Dolores Jiménez Martínez, José Manuel Martínez Vicente

    Universidad de Almería, Editorial Universidad de Almería (edual), 2024. ISBN 978-84-1351-294-5

    • Resumen
    

  • Explora: cuestionario para la orientación vocacional y profesional : manual

    José Manuel Martínez Vicente, Pablo Santamaría Fernández

    TEA Ediciones, 2019 (2 ed.) . ISBN 978-84-16231-68-3

    

  • Una Psicología para el siglo XXI: libro de resúmenes : Almería, 19 al 21 abril 2018

    Jesús de la Fuente Arias (dir.), Manuel Mariano Vera Martínez (dir.), Manuel Aleixandre Rico (dir.), José Manuel Martínez Vicente (dir.)

    Universidad de Almería, 2018. ISBN 978-84-17261-11-5

    

  • Explora: cuestionario para la orientación vocacional y profesional

    José Manuel Martínez Vicente, Pablo Santamaría Fernández

    TEA Ediciones, 2013. ISBN 9788415262718

    Ha sido reseñado en:

    • Martínez-Vicente, J.M. y Santamaría Fernández, P. (2013) Explora. Cuestionario para la Orientación vocacional y profesional. Madrid : TEA-Ediciones

      Francisco Javier Peralta Sánchez

      Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 24, Nº 3, 2013, pág. 137

    

  • La formación inicial del profesorado desde las prácticas de enseñanza: retos y perspectivas para su mejora

    José Manuel Martínez Vicente, Antonio Codina Sánchez

    [Almería], Facultad de Ciencias de la Educación, Editorial Universidad de Almería, D.L. 2009. ISBN 978-84-691-9108-8

    

  • EIPEA: escalas para la evaluación interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje. Versión para el profesor/a

    Jesús de la Fuente Arias, María del Rosario Martínez Arias, José Manuel Martínez Vicente

    EOS, 2004. ISBN 84-9727-086-X

    

  • EIPEA: escalas para la evaluación interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje : manual técnico y de aplicación

    Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente

    EOS, 2004. ISBN 84-9727-085-1

    

  • EIPEA: escalas para la evaluación interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje. Versión para el alumno/a

    Jesús de la Fuente Arias, María del Rosario Martínez Arias, José Manuel Martínez Vicente

    EOS, 2004. ISBN 84-9727-087-8

    

  • Estudio y adaptación del Self-Directed Search form r (SDS) y del Position Classification Inventory (PCI) a la población española: tesis doctoral

    José Manuel Martínez Vicente

    Universidad de Almería, 2001. ISBN 84-8240-479-2

    

  • Manual técnico y de aplicación del Programa Autoaplicable de Orientación Laboral

    Federico Valls Fernández, José Manuel Martínez Vicente

    Junta de Andalucía, 2001. ISBN 84-699-5805-4

    

• Tesis dirigidas

  • Caracteristicas de los intereses vocacionales y profesionales en estudiantes de educación secundaria evaluados a través del cuestionario para la orientación vocacional y profesional explora.

    Isabel García Martínez

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Martínez Vicente (dir. tes.). Universidad de Almería (2018).

    • Resumen
    

  • Conducta vocacional de titulados universitarios con discapacidad activos laboralmente y su relación con la inserción y satisfacción laboral. Vocational behavior of university graduates with disabilities active in the workplace and their relation with the insertion and job satisfaction

    María Angeles Segura García

    Tesis doctoral dirigida por José Manuel Martínez Vicente (dir. tes.). Universidad de Almería (2017).

    • Resumen
    

  • Estilo de acción - emoción, estrategias de afrontamiento y resiliencia, en contextos estresantes universitarios de enseñanza-aprendizaje

    José Luis Salmerón Valverde

    Tesis doctoral dirigida por Jesús de la Fuente Arias (dir. tes.), José Manuel Martínez Vicente (codir. tes.). Universidad de Almería (2014).

    • Resumen
    

  • Personal self-regulation, learning approaches and coping strategies in university teaching-learning processes with stress. (autorregulación personal, enfoques de aprendizaje y estrategias de afrontamiento, en procesos universitarios de enseñanza-aprendizaje con estrés.)

    Lucía Zapata Sevillano

    Tesis doctoral dirigida por Jesús de la Fuente Arias (dir. tes.), José Manuel Martínez Vicente (codir. tes.). Universidad de Almería (2013).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria

      coord. por José Manuel Martínez Vicente, Francisco Javier Peralta Sánchez, Alfredo Ureña Uceda, María Dolores Jiménez Martínez

      Universidad de Almería, Editorial Universidad de Almería (edual), 2021. ISBN 978-84-1351-097-2

      

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.