Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

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  Año 2013, Vol. 24, Número 3

  • Investigaciones

    • Madurez y autoeficacia vocacional en 3º y 4º de ESO, Bachillerato y ciclos formativos

      Lidia Esther Santana Vega, Luis Antonio Feliciano García, Aarón Santana Lorenzo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-26

      

    • ¿Consulta o asesoramiento?

      Núria Pérez Escoda, Rafael Bisquerra Alzina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-42

      

    • La percepción de los tutores sobre la implicación educativa de las familias inmigrantes en la Comunidad Autónoma del País Vasco

      Feli Etxeberria Sagastume, Nahia Intxausti Intxausti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-62

      

    • La promoción de la igualdad y el respeto de la diversidad afectivo-sexual: bases de un programa de orientación y tutoría para educación secundaria

      Sofía Díaz de Greñu, José Luis Parejo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-79

      

    • Valoración de las funciones del profesor de orientación educativa en Cataluña

      María Isabel Cano Ortiz, Paula Mayoral Serrat, Eva Liesa, Montserrat Castelló Badia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 80-97

      

    • La dimensión personal de la tutoría universitaria: una investigación cualitativa en la Universidad de Cantabria (España)

      Ignacio Haya Salmón, Adelina Calvo Salvador, Carlos Rodríguez Hoyos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 98-113

      

  • Experiencias de innovación y estudios breves

    • Trabajo colaborativo con padres y madres: ámbito de actuación desde la orientación educativa

      Héctor Monarca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 114-123

      

    • Análisis de los factores influyentes en un ambiente escolar con violencia y dificultades de convivencia

      María del Carmen Carpio de los Pinos, Jesús Manuel Tejero González, Victoriana García Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 124-134

      

  • Recensiones

    • Popham, W.J. (Coord.) (2013) Evaluación trans-formativa. El poder transformador de la evaluación formativa. Madrid : Narcea

      María Cristina Núñez del Rio

      Es reseña de:

      • Evaluación "trans"-formativa: el poder "trans"formador de la evaluación formativa

        W. James Popham (coord.)

        Narcea, 2013. ISBN 9788427719125

      • Texto completo

      págs. 135-136

      

    • Martínez-Vicente, J.M. y Santamaría Fernández, P. (2013) Explora. Cuestionario para la Orientación vocacional y profesional. Madrid : TEA-Ediciones

      Francisco Javier Peralta Sánchez

      Es reseña de:

      • Explora: cuestionario para la orientación vocacional y profesional

        José Manuel Martínez Vicente, Pablo Santamaría Fernández

        TEA Ediciones, 2013. ISBN 9788415262718

      • Texto completo

      pág. 137

      

    • Santana Vega, Lidia E. (2013) Orientación profesional. Madrid: Síntesis

      Victoria Gracia Andrés

      Es reseña de:

      • Orientación profesional

        Lidia Esther Santana Vega

        Síntesis, 2013. ISBN 9788499588698

      • Texto completo

      págs. 138-139