Redes.com : revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación

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  Año 2015, Número 12. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Tecnologías y Educación

  • Editorial

    • Democracia 2.0 y capital cognitivo. El reto de repensar la mediación pedagógica

      Francisco Sierra Caballero

      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 3-10

      

  • Monografía

    • Educación y nuevos medios: ¿Convergencias ignoradas o previstas?

      Alfonso Gutiérrez Martín

      • Texto completo

      págs. 19-25

      

    • "Estoy aprendiendo, no me molestes" la competencia mediática como forma de expresión crítica de nativos e inmigrantes digitales

      Mari Carmen Caldeiro Pedreira, José Ignacio Aguaded Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-45

      

    • Las tablets como herramientas educativas para la infancia. Neox Kidz, un estudio de caso

      Inmaculada Sánchez-Labella Martín

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 46-67

      

    • Estruturas simbólicas e transmissão cultural: educação formal, mídia de massa e o debate da escola paralela

      Gabriel lyra Chaves, Daniela Fávaro Garrossini

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 68-85

      

    • Del uso de las tecnologías de la comunicación a las destrezas en competencia mediática en las personas mayores

      Rocío Cruz-Díaz, Sara Román García, Francisco Pavón Rabasco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 86-111

      

    • ¿Potterhead, Nefilim o Tributo?: análisis de las preferen - cias lectoras manifestadas por los usuarios adolescentes españoles de la red social Twitter

      Alba Torrego González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 112-127

      

    • La utilización de los blogs como recurso educativo en la asignatura de ciencias para el mundo contemporáneo

      Ignacio Berzosa Ramos, María José Arroyo González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 128-169

      

    • Abrumados y fascinados: Las TIC en la subjetividad de los docentes peruanos

      Julio-César Mateus

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 170-192

      

    • "Educación sexual mediática". Incorporando la alfabetización mediática crítica en un programa de educación sexual para educación secundaria obligatoria

      Soraya Calvo González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 194-221

      

    • Cambios educativos en los procesos de lectura digital: la pedagogía del ciberespacio como estrategia de procesamiento de contenidos en la era de internet

      Diego Eduardo Apolo Buenaño, Marc Bayés, Andrés Hermann

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 222-249

      

    • Tecnologias de educação a distância e o desenvolvimento de competência tecnológica: um estudo de caso em uma Instituição de Ensino Superior

      Rachel Neves Dias Francisco, Imária Silva Meirelles

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 250-264

      

  • Estudios

    • Redes organizacionais: um estudo das estratégias de competitividade em cooperativas da agricultura familiar do oeste de santa catarina

      David Rodrigo Petry, Citania Aparecida Pilatti, Cristiane Zucchi, Silvio Santos Junior

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 265-285

      

    • O programa ensino médio inovador na perspectiva da educomunicação: estudo de caso da escola estadual de educação básica eduardo lopes da rosa – RS

      Luciane Da Silveira Brum Lu

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 286-318

      

    • Políticas públicas y desarrollo regional en la sociedad de la información: tendencias y retos

      Francisco Javier Moreno Gálvez

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 318-328

      

    • Cine, memoria y nación: una mirada sobre las representaciones de la dictadura civil-militar en Brasil

      Danielle Parfentieff de Noronha

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 329-344

      

    • Dinâmicas e interações em ambientes pessoais de aprendizagem no ensino superior

      Maribel Santos Miranda-Pinto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 345-377

      

    • Futebol e Economia Política da Comunicação: revisão de literatura e propostas de pesquisa

      Anderson David Gomes dos Santos, Irlan Simões da Cruz Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 378-396

      

  • Recensiones

    • Comprender las entrañas de las redes invisibles del capitalismo conectivo y global

      Feliciano Castaño Villar

      Es reseña de:

      • Social Media. A Critical introduction

        Christian FUCHS

        London : Sage, 2014

      • Texto completo

      págs. 399-405

      

    • Crisis del sistema, crisis del periodismo. Contexto estructural y deseos de cambio

      Rosalba Mancinas Chávez

      Es reseña de:

      • Crisis del sistema, crisis del periodismo: contexto estructural y deseos de cambio

        Ramón Reig

        Gedisa, 2015. Comunicación. ISBN 9788497849111

      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 407-409

      

    • ABRIL, Gonzalo (2013): Cultura visual, de la semiótica a la política. Plaza y Valdés Editores: Madrid, 228 páginas.

      Pablo Martínez Cousinou

      Es reseña de:

      • Cultura visual, de la semiótica a la política

        Gonzalo Abril

        Pozuelo de Alarcón, Madrid : Plaza y Valdés, 2013. ISBN 978-84-15271-74-1

      • Texto completo

      págs. 411-413