Aula de innovación educativa

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  Año 2017, Número 267

  • Aula de... 10 ideas clave y 10 retos de futuro

    • Después de cuarenta años, ¿cuáles son los retos de la escuela de hoy día?

      Antoni Zabala Vidiella

      • Resumen

      págs. 8-10

      

    • Educar con el compromiso social y la perspectiva de género. Un reto: el cambio cultural

      Marina Subirats Martori

      • Resumen

      págs. 11-14

      

    • La escuela tradicional y la escuela transformadora

      Jordi Canelles Torres, Laura Lladós Alonso

      • Resumen

      págs. 15-19

      

    • En el fondo nos mueve la emoción. ¿La educación emocional está de moda?

      Rafael Bisquerra Alzina

      • Resumen

      págs. 20-24

      

    • ¿Qué nos dice la neurociencia de cómo se aprende?

      David Bueno i Torrens

      • Resumen

      págs. 25-28

      

    • De la atención a la diversidad a la personalización del aprendizaje

      César Coll Salvador

      • Resumen

      págs. 29-33

      

    • De los proyectos de trabajo a los proyectos con servicio a la comunidad

      Xus Martín

      • Resumen

      págs. 34-37

      

    • Del juego a la gamificación. Mitos y leyendas de las TIC

      Fernando Trujillo Sáez

      • Resumen

      págs. 38-40

      

    • Familia, quererla cerca sin que moleste

      Anna Manso

      • Resumen

      págs. 41-43

      

    • Para educar a un niño se necesita toda una tribu. La ciudad de las niñas y los niños

      Francesco Tonucci

      • Resumen

      págs. 44-48

      

    • A vueltas (de caracol hace tiempo) con la formación del profesorado. La revolución silenciosa siempre pendiente

      Francesc Imbernón Muñoz

      • Resumen

      págs. 49-51

      

  • Mesa redonda

    • De maestros para maestros. Historias en torno a una mesa

      Lourdes Martí Soler

      • Resumen

      págs. 54-61

      

  • Aula hoy

    • Per molts anys!

      Birginia Pozo Gonzalez

      • Resumen

      págs. 64-65

      

    • La participación del alumnado en centros es posible y necesaria

      Mar Romera

      • Resumen

      págs. 66-67

      

    • Compañeros y compañeras, maestros y maestras, estamos de fiesta

      Francisco Sanz Díaz

      • Resumen

      págs. 68-69

      

    • Dar voz a los maestros rurales y compartir sus experiencias: una utopía hecha realidad

      Roser Boix i Tomás

      • Resumen

      págs. 70-71

      

    • ¡Activa el compromiso social con el ApS!

      Laura Campo Cano

      • Resumen

      pág. 74

      

    • Afrontar la realidad sociocomunitaria, un gran reto

      Jesús Rodríguez Rodríguez

      • Resumen

      pág. 75

      

    • Las aportaciones desde la organización y la gestión escolar

      Josep Serentill i Rubio

      • Resumen

      pág. 76

      

    • Conversación entre adultos

      Grup IREF

      • Resumen

      pág. 77

      

    • TIC, TAC, TEP TRIC

      Ezequiel García Navarro, María Concepción Fernández Munín

      • Resumen

      pág. 78

      

    • Desde la calle Hurtado hasta Shanghái. Elplacer de leer la revista AULA

      Jaume Centelles Pastor

      • Resumen

      pág. 79

      

    • Cuídate. Respuestas saludables

      Equip Cuidem-nos

      • Resumen

      pág. 80

      

    • «Biblioteca de Aula» al servicio de la educación literaria

      M. Paz Ríos Gabás

      pág. 81