Francesco Tonucci

• Artículos de revistas (63)
• Colaboraciones en obras colectivas (13)
• Libros (32)

• Artículos de revistas

  • Barbiana en mi vida personal y en la vida de la escuela italiana

    Francesco Tonucci

    Papeles salmantinos de educación, ISSN 1578-7265, Nº. 28, 2024, págs. 151-162

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  • La relatividad de la evolución en educación

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 538, 2023

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  • Francesco Tonucci

    Carmen Romero (entrev.), Fernando Andrés (entrev.), Francesco Tonucci (entrevistado)

    DYLE: Dirección y liderazgo educativo, ISSN-e 2387-0273, Nº. 15, 2022, págs. 26-29

    

  • Entrevistas de Frato

    Francesco Tonucci

    Educar(nos), ISSN 1575-197X, Nº. 97, 2022 (Ejemplar dedicado a: Cooperación educativa. Mario Lodi), págs. 20-22

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  • ¿Puede un virus favorecer una escuela mejor? Los cinco puntos

    Francesco Tonucci

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 297, 2020, págs. 21-26

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  • Pot un virus afavorir una escola millor?: Els cinc punts

    Francesco Tonucci

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 470, 2020, pág. 21

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  • Recursos para la práctica: ¿Por qué la arcilla? Elogio de la arcilla

    Francesco Tonucci

    Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 101, 2019, págs. 23-24

    

  • ¿Qué podemos esperar para los niños y niñas del 2050?

    Francesco Tonucci

    Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 100, 2019, págs. 28-30

    

  • La emoción de la autonomía, la emoción del juego

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 499, 2019 (Ejemplar dedicado a: Inteligencia emocional), págs. 157-161

    

  • MANUAL DE GUERRILLA URBANA: Propostes de "rebel·lió"

    Francesco Tonucci

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 459, 2019, págs. 79-82

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  • Per què el fang? Elogi del fang

    Francesco Tonucci

    Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº. 101, 2019, págs. 23-24

    

  • Què podem esperar per als nens i nenes de l'any 2050?

    Francesco Tonucci

    Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº. 100, 2019, págs. 28-30

    

  • Una història de quaranta anys. Per a una Associació que en fa cinquanta

    Francesco Tonucci

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 400, 2018 (Ejemplar dedicado a: 50 anys de Rosa Sensat: 1965-2015), págs. 137-139

    

  • A modo de introducción…: La diversidad como valor en una escuela que cambia

    Francesco Tonucci

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 46, Nº 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Educación inclusiva: avances desde la reflexión, la práctica y la investigación), págs. 9-12

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  • Para educar a un niño se necesita toda una tribu. La ciudad de las niñas y los niños

    Francesco Tonucci

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 267, 2017, págs. 44-48

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  • Un derecho de la infancia que se debe reconocer

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 474, 2017, págs. 49-51

    

  • Per educar una criatura cal tota una tribu. La ciutat dels infants

    Francesco Tonucci

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 440, 2017, págs. 44-48

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  • Ser padres e hijos en un período difícil

    Francesco Tonucci

    Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 87, 2016, págs. 27-31

    

  • Ser pares i fills en un període difícil

    Francesco Tonucci

    Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº. 87, 2016, págs. 27-31

    

  • A proposito di emancipare: “Se gli adulti non ascoltano i bambini vanno incontro a guai grossi” La città dei bambini: una nuova filosofia di governo delle città

    Francesco Tonucci

    Kultur: revista interdisciplinària sobre la cultura de la ciutat, ISSN-e 2386-5458, Vol. 2, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Emancipació, autogestió i canvi), págs. 77-94

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  • Els estereotips es mantenen en la socialització dels nens i les nenes: conversa entre Amparo Tomé i Francesco Tonucci, autors del llibre "Amb ulls de nena" (Graó)

    Eva Martínez Pardo, Amparo Tomé González (entrevistado), Francesco Tonucci (entrevistado)

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 398, 2013, págs. 49-52

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  • La ciencia a los tres años

    Francesco Tonucci

    Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 68, 2012, págs. 11-15

    

  • La ciència als tres anys

    Francesco Tonucci

    Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº. 68, 2012, págs. 11-15

    

  • La escuela que queremos: "Aprender con besitos"

    Francesco Tonucci

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 77, 2012, págs. 13-24

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  • ¿Por qué a las niñas y a los niños no les gusta leer?

    Francesco Tonucci

    Educar(nos), ISSN 1575-197X, Nº. 53, 2011 (Ejemplar dedicado a: Animar a leer), págs. 10-11

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  • Decena de herramientas

    Francesco Tonucci

    Educar(nos), ISSN 1575-197X, Nº. 53, 2011 (Ejemplar dedicado a: Animar a leer), págs. 12-13

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  • Para hacer visible a una infancia transparente

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 407, 2010, págs. 24-30

    

  • Apuntes sobre el manifiesto

    Francesco Tonucci

    Educar(nos), ISSN 1575-197X, Nº. 49, 2010 (Ejemplar dedicado a: Pactar que no es verdad), págs. 9-11

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  • La pedagogia del forat

    Francesco Tonucci, Antonella Rissotto

    Infància: educar de 0 a 6 anys, ISSN 0212-4599, Nº. 175, 2010, págs. 6-9

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  • Con ojos de niño: La pedagogía del espacio

    Francesco Tonucci

    Arquitectura Viva, ISSN 0214-1256, Nº. 126, 2009, págs. 30-33

    

  • ¿Se puede enseñar la participación? ¿Se puede enseñar la democracia?

    Francesco Tonucci

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 68, 2009 (Ejemplar dedicado a: Educar para la participación ciudadana), págs. 11-24

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  • Ciudades a escala humana: la ciudad de los niños

    Francesco Tonucci

    Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº Extra 1, 2009 (Ejemplar dedicado a: Educar para el desarrollo sostenible), págs. 147-168

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  • Cuando hay niños, somos mejores. La autonomía de movimiento de los niños: una necesidad y un recurso

    Francesco Tonucci

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 171, 2008, págs. 6-7

    

  • La ciudadanía no se enseña, se aprende viviéndola

    Francesco Tonucci

    Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 90, 2008, págs. 43-46

    

  • La edad de los cimientos

    Francesco Tonucci

    Educación y ciudad, ISSN-e 2357-6286, ISSN 0123-0425, Nº. 13, 2007, págs. 11-42

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  • La auténtica democracia empieza a los tres años

    Francesco Tonucci

    Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 31, 2006, págs. 36-41

    

  • L'autèntica democràcia comença als tres anys

    Francesco Tonucci

    Guix d'infantil, ISSN 1577-5623, Nº 31, 2006, págs. 36-42

    

  • La ciudad de los niños: ¿Por qué necesitamos de los niños para salvar las ciudades?

    Francesco Tonucci

    Ingeniería y territorio, ISSN 1695-9647, Nº. 75, 2006 (Ejemplar dedicado a: La ciudad habitable), págs. 60-67

    

  • La contribució dels infants al desenvolupament de la comunitat

    Francesco Tonucci

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº Extra 308, 2006 (Ejemplar dedicado a: Drets i responsabilitats d'infants i joves), págs. 25-34

    

  • La ciudad de los niños

    Francesco Tonucci

    Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 74, 2004, págs. 11-16

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  • ¿Cómo introducir la investigación escolar?

    Francesco Tonucci

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 43, 2001, págs. 39-50

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  • Entrevista con...Francesco Tonucci: realizada durante el congreso del MCE en Turín (abril de 1997)

    Cándido Medina (entrev.), Francesco Tonucci (entrevistado)

    Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 50, 1998 (Ejemplar dedicado a: A vueltas con la educación infantil), págs. 16-20

    

  • La verdadera reforma empieza a los tres años

    Francesco Tonucci

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 33, 1997, págs. 5-16

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  • Experiencias democráticas

    Francesco Tonucci

    Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 46, 1997 (Ejemplar dedicado a: La colaboración en la educación), págs. 15-17

    

  • Apuntes en torno a la didáctica de las ciencias

    Francesco Tonucci, Antonella Rissotto

    Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 44-45, 1997 (Ejemplar dedicado a: Aprender ciencias en la Escuela: Ciencias, Tecnología y Sociedad), págs. 56-65

    

  • Qui té ganes, encara, de perdre el temps amb els infants?: Apunts per una pedagogia de la lentitud

    Francesco Tonucci

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 17, 1997, págs. 249-258

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  • Un modelo para el cambio

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 247, 1996, págs. 48-51

    

  • La ciudad de los niños

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 229, 1994, págs. 8-12

    

  • Hacia una propuesta de educación ambiental coherente

    Francesco Tonucci

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 12, 1993, págs. 82-85

    

  • Ensenyar o aprendre: Replantejar-se la metod. Tasca del professorat

    Francesco Tonucci

    Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 193, 1993 (Ejemplar dedicado a: Ensenyar a l'aula), pág. 7

    

  • Denuncia a la escuela de hoy: 25 años después de la Carta a una Maestra

    Francesco Tonucci

    Comunidad educativa, ISSN 0212-2650, Nº 195, 1992, págs. 8-21

    

  • Gli atteggiamenti degli insegnanti di scuola elementare nelle scienze biologico-naturalistiche

    I. Di Giovanni, P. Primucci, G. Rusca, V. Consoli, Francesco Tonucci, E. de Nardis, A. Messina

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 9, Nº 1, 1991, págs. 28-42

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  • El nacimiento del lector

    Francesco Tonucci

    CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, ISSN 0214-4123, Año nº 2, Nº 5, 1989, págs. 8-13

    

  • Problemas metodológicos en la investigación de las representaciones mentales referidas a temas biológico-naturalistas en los niños de la escuela primaria

    S. Caravitas, Francesco Tonucci

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 6, Nº 2, 1988, págs. 126-130

    • Texto completo
    

  • El rechazo del libro de texto: Notas sobre una historia reciente de la pedagogía italiana

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 122, 1985, págs. 7-9

    

  • Metodologia da investigaçom na aula

    Francesco Tonucci

    O Ensino : revista galega de Sócio-Pedagoxía e Sócio-Lingüística, ISSN 0211-1659, Nº. 11-13, 1985, págs. 41-47

    

  • El problema del inicio, el inicio del problema

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 107 (Noviembre), 1983, págs. 41-44

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  • A pesquisa na escola: notas para debate.

    Francesco Tonucci

    Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Nº. 41, 1982, págs. 64-69

    • Resumen
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  • Algo más que leer y escribir

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 96, 1982, págs. 22-24

    • Resumen
    

  • Por un diario de clase

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 85, 1982, págs. 4-10

    • Resumen
    

  • Mario Lodi

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 70, 1980, págs. 20-27

    • Resumen
    

  • La cocina como ciencia

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 39, 1978, págs. 35-37

    • Resumen
    

  • ¿La ciencia para el niño o la ciencia del niño?

    Francesco Tonucci

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 38, 1978, págs. 17-20

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • "Poner a los niños en la política significa hacer una buena política": 25 años de escucha en el proyecto "La ciudad de los niños"

    Francesco Tonucci

    Impulsar la participación infantil: los consejos de infancia y adolescencia / Asun Llena Berñe (dir.), Anna Maria Novella Càmara (dir.), Francesco Tonucci (aut.), 2018, ISBN 978-84-9980-926-7, págs. 19-32

    

  • Autonomía de movimiento de niños y niñas. Una necesidad para ellos, un recurso para la ciudad y la escuela

    Francesco Tonucci

    Ciudades con vida: infancia, participación y movilidad / coord. por Elvira Molina Fernández; José Luis Villena Higueras (aut.), 2015, ISBN 978-84-9980-573-3, págs. 15-30

    

  • Epílogo: La participación de niñas y niños en el gobierno de la ciudad: un desafío y un recurso

    Francesco Tonucci

    Participación infantil y construcción de la ciudadanía / coord. por Anna Maria Novella Càmara, Asun Llena Berñe, Elena Noguera i Pigem, Miquel Gómez i Serra, Txus Morata García, Jaume Trilla Bernet, Ingrid Agud Morell, Joana Cifre-Mas, 2014, ISBN 978-84-9980-529-0

    

  • Haurren hiria: hiri-gobernuaren filosofia berri bat

    Francesco Tonucci

    Hik Hasi 27.monografikoa: Herri hezitzailea, eskola herritarra / Xangorin (Editorial) (aut.), 2013, ISBN 978-84-936543-7-5, págs. 13-19

    

  • Guztientzako eskola

    Francesco Tonucci

    Hik Hasi 27.monografikoa: Herri hezitzailea, eskola herritarra / Xangorin (Editorial) (aut.), 2013, ISBN 978-84-936543-7-5, págs. 69-75

    • Resumen
    

  • El alumnado en la escuela del mañana

    Francesco Tonucci

    Pensando en el futuro de la educación: una nueva escuela para el siglo XXII / coord. por Beatriz Jarauta Borrasca, Francesc Imbernón Muñoz, 2012, ISBN 978-84-9980-453-8, págs. 63-82

    

  • Ciencia, cultura y educación

    Francesco Tonucci

    Comunicar la ciencia en el siglo XXI: I Congreso sobre Comunicación Social de la Ciencia. 25, 26 y 27 de marzo de 1999. Granada, España, Vol. 1, 2000, ISBN 84-930639-2-4, pág. 103

    

  • Los niños como punto de partida para salvar las ciudades

    Francesco Tonucci

    La educación infantil a debate: actas del primer Congreso Internacional de Educación Infantil / coord. por Rafael Gómez-Caminero García; José Luis Gallego Ortega (dir. congr.), 1999, ISBN 84-95038-11-0, págs. 153-160

    

  • La mobilità come misura della democrazia della città: el bambino come unità di misura

    Antonella Rissotto, Francesco Tonucci

    Medio ambiente y responsabilidad humana : Aspectos sociales y ecológicos: Libro de comunicaciones: VI Congreso de Psicología Ambiental / coord. por Ricardo García Mira, José Manuel Sabucedo Cameselle, Enrique Ares, Darío Prada Rodríguez, 1998, ISBN 84-89694-88-5, págs. 61-66

    

  • Children' s reasoning about biological structures

    Silvia Caravita, Francesco Tonucci, Giuliana Giuliani, Vito Consoli, Graziella Rrusca

    Learning and intruction: European Research in an international context / coord. por Heinz Mandl, Erik de Corte, Neville Bennett, Helmut Felix Friedrich, Vol. 2, 1990 (Analysis of complex skills and complex knowledge domains), ISBN 0-08-040252-6, págs. 649-670

    

  • Enseñanza-aprendizaje: una antigua relación que hoy tenemos que verificar

    Francesco Tonucci

    Temas actuales sobre psicopedagogía y didáctica / coord. por Fernando Huarte Oroz, 1988, ISBN 84-277-0833-5, págs. 24-33

    

  • Representaciones mentales de niños de 6 a 12 años sobre temas biológicos: aspectos pedagógicos, de método y primeros datos experimentales

    Francesco Tonucci

    Investigación escolar y reforma de la enseñanza: actas de las IV Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela. Sevilla, 6 al 8 de diciembre, 1986 / coord. por Rafael Porlán Ariza, Pedro Cañal de León, 1986, ISBN 84-398-8193-2, págs. 39-48

    • Texto completo
    

  • ¿Por qué la investigación?

    Francesco Tonucci

    Textos de pedagogía: conceptos y tendencias en las ciencias de la educación / coord. por S. de La Torre, M. D. Millán, María Fortuny, Josep M. Puig Rovira, Francesc Raventós Santamaría; Jaume Trilla Bernet (aut.), 1985, ISBN 84-86130-87-5, págs. 262-270

    

• Libros

  • Propuestas pedagógicas en la etapa de 0 a 6 años. Competencia motriz.

    Víctor Arufe Giráldez, Francesco Tonucci (pr.)

    INDE Publicaciones, 2021. ISBN 978-84-9729-396-9

    • Resumen
    

  • Más juego, más movimiento: más infancia

    Francesco Tonucci

    , 2018. ISBN 978-84-949091-4-6

    

  • Manual de guerrilla urbana: para niñas y niños que quieren conocer y defender sus derechos

    Francesco Tonucci

    Graó, 2018. ISBN 978-84-9980-922-9

    Ha sido reseñado en:

    • Manual de guerrilla urbana ,Para niños que quieren conocer y defender _sus derechos. Autor e ilustrador: Francesco Tonucci Traductor: Francesc Massana Editorial: Graó, Barcelona,2018

      Juan Gutiérrez Martínez-Conde

      Peonza: Revista de literatura infantil y juvenil, ISSN 1130-8370, Nº 132, 2020, págs. 87-89

    

  • Impulsar la participación infantil: los consejos de infancia y adolescencia

    Asun Llena Berñe (dir.), Anna Maria Novella Càmara (dir.), Francesco Tonucci (aut.)

    Graó, 2018. ISBN 978-84-9980-926-7

    Ha sido reseñado en:

    • Llena Berñe, A. y Novella Cámara, A.M. (Coords.) (2018). Impulsar la participación infantil. Los consejos de infancia y adolescencia. Barcelona: Graó, 223 pp.

      Clara Romero Pérez (res.)

      Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 31, Nº. 2, 2019, págs. 234-236

    • De adultos en construcción a agentes de cambio: hacia una participación activa de la infancia y adolescencia

      María Franco Guijar

      Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 35, 2020, págs. 164-165

    • Llena Berñe, A. y Novella Cámara, A. (coords.). "Impulsar la participación infantil. Los consejos de infancia y adolescencia": Barcelona: Graó, 2018, pp. 223

      Josep M. Puig Rovira (res.)

      ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 38, 2020, págs. 306-308

    • Impulsar la participación infantil. Los consejos de infancia y adolescencia. Llena Berñe, A., Novella Cámara, A.M. (Coords.), (2.ª Ed. 2022). Graó, Barcelona

      Raquel Pérez Sanjuán

      Participación educativa, ISSN-e 1886-5097, Vol. 10, Nº. 13 (Noviembre), 2023, págs. 233-234

    

  • Perill, nens: apunts d'educació 1994-2007

    Francesco Tonucci

    Barcelona : Graó, 2012. ISBN 978-84-9980-463-7

    

  • Peligro, niños: apuntes de educación 1994-2007

    Francesco Tonucci

    Barcelona : Graó, 2012. ISBN 978-84-9980-462-0

    

  • Con ojos de abuelo

    Francesco Tonucci

    Barcelona : Graó, 2009. ISBN 978-84-7827-690-5

    

  • Amb ulls d'avi

    Francesco Tonucci

    Barcelona : Graó, 2009. ISBN 978-84-7827-700-1

    

  • Bienvenido, Juan: cartas a un niño que va a nacer

    María Novo, Francesco Tonucci

    Círculo de Lectores, 2008. ISBN 978-84-672-3070-3

    

  • La maquinaria escolar

    Francesco Tonucci, Teresa García Gómez (ed. lit.)

    Centro de Documentación Crítica (CDC), 2008. ISBN 978-84-612-3964-1

    • Texto Completo Libro
    

  • 40 años con ojos de niño

    Francesco Tonucci

    Barcelona : Graó, 2007. ISBN 978-84-7827-507-6

    

  • Frato, 40 anys amb ulls d'infant

    Francesco Tonucci

    Barcelona : Graó, 2007. ISBN 978-84-7827-512-0

    

  • Benvingut, Joan: cartes a un nen que ha de néixer

    María Novo Villaverde, Francesco Tonucci

    Barcelona : Graó, 2006. ISBN 84-7827-466-9

    

  • Bienvenido, Juan: cartas a un niño que va a nacer

    María Novo Villaverde, Francesco Tonucci

    Barcelona : Graó, 2006. ISBN 84-7827-465-0

    

  • Bienvenido, Juan: cartas a un niño que va a nacer

    María Novo Villaverde, Francesco Tonucci

    Graó, 2006. ISBN 978-84-7827-465-9

    

  • La ciudad de los niños

    Francesco Tonucci

    Madrid : Fundación Germán Sánchez Ruipérez (5 ed.) . ISBN 84-89384-13-4

    Ha sido reseñado en:

    • La ciudad de los niños

      Luis Martín Arias (res.)

      Trama y fondo: revista de cultura, ISSN 1137-4802, Nº. 4, 1998, págs. 143-146

    • Para saber máis...

      Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 36 (1ª época), 2006, págs. 65-66

    

  • Queridos padres

    Giuseppe Masera, Chus Fenero, Francesco Tonucci

    Barcelona : AFANOC, 2004. ISBN 84-7827-345-X

    

  • Fratografías: 35 anos de humor dentro da educación

    Francesco Tonucci

    Universidade de Vigo, 2004. ISBN 84-8158-264-6

    

  • Cuando los niños dicen ¡basta!

    Francesco Tonucci

    Madrid : Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2003. ISBN 84-89384-44-4

    

  • La ciutat dels infants: una manera nova de pensar la ciutat

    Francesco Tonucci

    Barcanova, 1997. ISBN 84-489-0511-3

    

  • Si no hacéis como yo: la familia vista con los ojos del niño y de__ Frato

    Francesco Tonucci

    Madrid : PPC, 1995. ISBN 84-288-1218-7

    

  • La soledad del niño

    Francesco Tonucci

    Barcanova, 1994. ISBN 84-489-0026-X

    

  • La solitud de l'infant

    Francesco Tonucci

    Barcelona : Barcanova, 1994. ISBN 84-489-0027-8

    

  • Olimpiadi'92

    Francesco Tonucci

    Scandicci, Firenze : La Nuova Italia, 1991. ISBN 88-221-0906-6

    

  • Ensenyar o aprendre?: l'escola com a recerca quinze anys després

    Francesco Tonucci

    Graó, 1990. ISBN 84-7827-033-7

    

  • ¿Enseñanza o aprender?: la escuela como investigación, quince años después

    Francesco Tonucci

    Graó, 1990. ISBN 84-7827-034-5

    

  • Los materiales

    Francesco Tonucci, Andreu Roca Colomer

    Vic : Abril, 1990. ISBN 84-7859-900-2

    

  • L'infant i nosaltres: apunts sobre l'educació familiar i escolar

    Francesco Tonucci

    Eumo, 1989. ISBN 84-7602-127-5

    

  • Els materials

    Francesco Tonucci

    Eumo, 1988. ISBN 84-7602-304-9

    

  • Amb ulls de nen

    Francesco Tonucci

    Barcanova, 1983. ISBN 84-7533-143-2

    

  • El primer año de nuestro niño

    Giuseppe Ricci, Juan Vivanco, Francesco Tonucci

    Barcelona : Reforma de la Escuela, 1981 imp.. ISBN 84-85668-12-X

    

  • La escuela como investigación

    Francesco Tonucci

    Barcelona : Avance, 1976. ISBN 84-7396-020-3

    Ha sido reseñado en:

    • Libros. Enero 1976

      Cuadernos de Pedagogía

      Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 13, 1976, págs. 16-19

    

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