Cuadernos de pedagogía

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  Año 2022, Número Extraordinario 533

  • Editorial

    • Inspirar para cambiar

      Carmen Pellicer Iborra

      • Resumen
      

  • Firmas

    • Acogida al alumnado inmigrante recién llegado y escuela inclusiva

      Félix Etxeberria Balerdi

      • Resumen
      

    • Aprender a aburrirse: Una competencia necesaria

      Alberto Sánchez Rojo

      • Resumen
      

  • A fondo

    • La interculturalidad y las TIC. Un reto para afrontar

      Daniel Garrote Rojas

      • Resumen
      

  • Entrevista

    • Andreas Schleicher

      Carmen Pellicer Iborra

      • Resumen
      

    • Keishia Thorpe

      Carmen Pellicer Iborra

      • Resumen
      

  • Reportaje

    • Hacer posible lo imposible

      Manuel Pavón Cabrera

      • Resumen
      

  • Hecho en el aula

    • Crónica de cómo Alfonso X coincidió en unos monasterios con Tomás Moro

      Rafael Vallejo Molero, M.ª del Rosario Gallardo Guillén

      • Resumen
      

    • Fomentar la lectura en el aprendizaje-servicio

      Roser Batlle, Francisco Barea Durán, Sonia Segarra, Yolanda Ortega, Jordi Durro, Sergio Ferrandis Tébar, Paco Pascual

      • Resumen
      

    • La Tierra, un planeta vulnerable

      David Collis Luque

      • Resumen
      

  • LATAM: Innovaciones Educativas Disruptivas

    • La importancia de un libro propio: Experiencia en zonas rurales

      Cecilia Anríquez

      • Resumen
      

  • Tema del mes

    • El liderazgo directivo como motor del cambio

      Agustín Porres

      • Resumen
      

    • Las enseñanzas implícitas del uso del tiempo en las escuelas

      Victoria Abregú

      • Resumen
      

    • Colaboración Pedagógica: Un desafío clave para el liderazgo escolar

      Paulo Volante Beach

      • Resumen
      

    • Estilos personales en la práctica del liderazgo pedagógico

      Marcos R. Sarasola

      • Resumen
      

    • Las funciones clave para dirigir un centro educativo en el siglo XXI

      Juan Raul Cadillo Leon

      • Resumen
      

    • Pensar el liderazgo en red: Hallazgos y conclusiones de una red Global de Liderazgo Escolar

      Magdalena Zorraquin, Lucila Malnatti

      • Resumen
      

    • Seis directores de escuela alrededor del mundo

      Antônio Gois

      • Resumen
      

    • Un aporte al Liderazgo Directivo desde un enfoque dinámico transformacional: Diseño experimental ad hoc en escuelas y liceos de Uruguay

      Lidia Barboza Norbis, Lydia Garrido Luzardo

      • Resumen
      

    • Formación directiva en Colombia: Fortalecimiento del liderazgo personal y de las redes de aprendizaje

      Clelia Pineda Báez, Ángela Rubiano Bello, José Javier Bermúdez Aponte

      • Resumen
      

    • ¿Cómo ser un líder educativo modelo del carácter?

      Luciana Arnaudo

      • Resumen
      

  • Imagine

    • Imagine

      Siro López

      • Resumen
      

  • Global

    • El legado del Sugata Mitra en México

      Bruno Iriarte

      • Resumen
      

  • Aula Tpack

    • Jóvenes, ansiedad, depresión y suicidio: la cara B de las pantallas

      Dolors Reig

      • Resumen
      

  • Ciencia y Educación

    • Diez estrategias para una enseñanza efectiva

      Jesús C. Guillen

      • Resumen
      

  • Fuera de la escuela también se educa

    • Liderazgo educativo y educación para el liderazgo

      Juan Carlos Cubeiro Villar

      • Resumen
      

  • Maletín de recursos

    • 24 películas sobre profesores y educación

      Manu Velasco

      • Resumen
      

  • Profesores excelentes

    • Santiago Espinosa

      Manuel Pavón Cabrera

      • Resumen