Educare

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  Año 2022, Vol. 26, Número 1

  • Informes de Investigación Cuantitativa o Cualitativa

    • Revista Educare 25 años de difusión del patrimonio científico

      Elba Francisca Avila Perozo, María Eugenia Rivera Machado

      • Texto completo

      págs. 1-7

      

    • Desgaste del docente universitario en el desarrollo de clases virtuales por Covid-19

      Wanda Marina Román Santana, Doris Del Carmen De La Cruz Mena, Judith Marcela Martínez Alonzo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-24

      

    • Psicología positiva aplicada a la educación como herramienta para la construcción de una cultura de paz y bienestar en el centro educativo

      Diego García Álvarez, Rubia Consuelo Cobo Rendón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-48

      

    • Afectaciones, retos y desafíos educativos del conflicto armado en Colombia

      Jayson Andrey Bernate, Alieth Perilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-68

      

    • Formación del docente para la enseñanza de las matemáticas: una mirada hacia el futuro de los estudiantes universitarios

      Eva Teresa Pérez Castellanos

      • Resumen
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      págs. 69-88

      

    • Accion gerencial ante un escenario de transformación universitaria

      Carlena Josefina Astudillo Escalona, María Lourdes Piñero Martín, María Giuseppina Vanga Arvelo, Argenis De Jesús Montilla Pacheco, Mercy Celinda Rojas Once

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-115

      

    • Estrategias virtuales de orientación educativa integral en sexualidad humana para madres, padres y estudiantes

      Mariely Castillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 116-138

      

    • Cultura deportiva como dispositivo axiológico en la formación secundaria. Caso de estudio: Politécnico Padre Fantino

      Bernardo Antonio Peña de Jesús

      • Resumen

      págs. 139-159

      

    • Representaciones sociales de prácticas profesionales en el contexto universitario

      Hebandreyna González García, Juan Carlos Escalante, Miguel Antonio Rosario Cohen

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 160-179

      

    • El ambiente escolar y su incidencia en la práctica docente. Desde una perspectiva pública de la educación dominicana

      María Cristina Arnaut Agramonte

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 180-200

      

    • Asimetrías de género y las relaciones intrafamiliares en tiempos de pandemia: Perspectivas sociales y educativas

      Carlos Luis Vásquez Cobeña, Doris Patricia Cevallos Zambrano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-225

      

    • Una vida por la educación física en el estado Sucre: Miguel Bennasar Camargo

      Miguel Israel Bennasar García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 226-251

      

    • Estrategias didácticas dirigido a los estudiantes con diversidad funcional motora

      Lílian de Cássia Gonçalves Paz

      • Resumen
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      págs. 252-277

      

  • Revisiones Documentales

    • El múltimétodo en el quehacer investigativo de las Ciencias Sociales ¿alternativa o paradoja?

      Evelin del Carmen Rivas Briceño, Miguel Ángel Valdivia Pinto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 279-296

      

    • Inteligencia emocional y coaching ontológico: soportes para el estudiante universitario en tiempos de Covid-19

      José Mora Rosales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 297-323

      

    • La contextualización del currículo priorizado ecuatoriano: una conexión con la realidad de la comunidad educativa

      Richar Jacobo Posso Pacheco, Ofelia Lorena Benítez Hurtado, Josué Celso Marcillo Ñacato, Efrén Mesías Palacios Zumba

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 324-340

      

    • Revisión bibliográfica: el fenómeno YouTube y las prácticas de enseñanza y de aprendizaje

      Fernando Raúl Alfredo Bordignon, Lucila Dughera, Esteban Azzara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 341-360

      

    • Profesión de matemática: Aproximación conceptual a través de sus quehaceres

      Ramón Antonio Abancin Ospina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 361-388

      

    • Pedagogía por proyectos como estrategia metodológica de motivación para la enseñanza

      Efraín Darío Ochoa Londoño, Jhan Carlos Herrera Perez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 389-409

      

  • Ensayos

    • El valor de la investigación cualitativa y la comprensión: Un examen crítico

      Rafael Félix Mora Ramirez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 410-426

      

    • Las competencias laborales en la formacion universitaria del talento humano: Una ruta profesional en el turismo

      Magda Francisca Cejas Martínez, Edith Liccioni, Edinson Patricio Palacios Trujillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 427-445