Infant, primary and secondary teachers� conceptions of learning and teaching and their relation to educational variables (2014) Martín, Elena Pozo Municio, Juan Ignacio Mateos Sanz, María del Mar Martín, Ana Pérez Echeverría, María del Puy Revista Latinoamericana de Psicología Vol. 46 Núm. 1 Pág. 211-221
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Ámbito Citas EDUCACION 9 PSICOLOGIA 3
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Teorías Implícitas y Prácticas de Enseñanza que Promueven la Inclusión Educativa en la Universidad Vol. 9 Núm. 5 Pág. 49-64 | 2016 | Formación Universitaria |
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