Programar y evaluar competencias básicas en 15 pasos (2013) Pérez Pueyo, Ángel Casado Berrocal, Óscar Manuel Heras Bernardino, Carlos Barba Martín, José Juan Vega Cobo, David Herrán Álvarez, Israel Pablos González, Laura Centeno Fernández, Luis Alberto Martínez Benito, Raúl Montiel Nava, Marta Muñoz de Frutos, María
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Ámbito Citas EDUCACION 35 DEPORTE 19
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Si la Evaluación es Aprendizaje, he de Formar parte de la misma. Razones que Justifican la Implicación del Alumnado Vol. 15 Núm. 1 Pág. 9-22 ARTICULO | 2022 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Barba Martín, Raúl
Hortigüela Alcalá, David
|
| Análisis y reflexión sobre el nuevo currículo de educación física Núm. 436 Pág. 41-58 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Pérez Pueyo, Ángel
Hortigüela Alcalá, David
Casado Berrocal, Óscar Manuel
Heras Bernardino, Carlos
Herrán Álvarez, Israel
|
| Efectos psicoemocionales del aprendizaje integrado de contenido y lengua considerando la edad y el género Vol. 24 Núm. 2 Pág. 4-22 ARTICULO | 2022 | Aula de encuentro |
García Calvo, Santiago
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| ¿Y si toda la innovación no es positiva en Educación Física? Núm. 37 Pág. 579-587 ARTICULO | 2020 | Retos |
Pérez Pueyo, Ángel
Hortigüela Alcalá, David
|
| ¿Se programa por competencias en educación física en secundaria? perspectiva de un grupo de profesores de la comunidad de Madrid Vol. 23 Núm. 2 Pág. 335-358 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
González Rivera, María Dolores
Campos Izquierdo, Antonio
|
| ¿Por qué y para qué de las competencias clave en educación física? Análisis de dos posturas contrapuestas Núm. 35 Pág. 7-12 ARTICULO | 2019 | Retos |
Pérez Pueyo, Ángel
Vicente Pedraz, Miguel
Hortigüela Alcalá, David
|
| La secuenciación de la competencia lingüística en lengua extranjera Núm. 64 Pág. 67-69 OTRO | 2019 | Tándem |
Hernando Garijo, Alejandra
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Fernández Río, Javier
Garrote García, Jorge
|
| ¿Y si reflexionamos sobre si toda la innovación es educativa? Núm. 500 Pág. 87-91 ARTICULO | 2019 | Cuadernos de pedagogía |
Pérez Pueyo, Ángel
Hortigüela Alcalá, David
Gutiérrez García, Carlos
|
| La evaluación del alumnado Núm. 504 Pág. 55-63 ARTICULO | 2019 | Cuadernos de pedagogía |
Pérez Pueyo, Ángel
Hortigüela Alcalá, David
Gutiérrez García, Carlos
|
| ¿Por qué desde la didáctica no se favorece la formación del profesorado? Vol. 8 Núm. 11 Pág. 23-43 EDITORIAL | 2019 | Boletín Redipe |
de la Herrán Gascón, Agustín
Fortunato, Ivan
|
| Revisando los modelos pedagógicos en educación física Núm. 423 Pág. 57-80 ARTICULO | 2018 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Fernández Río, Javier
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
|
| La formación y el perfil del profesorado, reflexiones desde la teoría y la práctica Núm. 489 Pág. 102-106 ARTICULO | 2018 | Cuadernos de pedagogía |
Pérez Pueyo, Ángel
|
| La evaluación por competencias en educación física y el proceso de construcción de una rúbrica Núm. 22 Pág. 111-127 ARTICULO | 2018 | Contextos educativos |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
González Rivera, María Dolores
Campos Izquierdo, Antonio
|
| La organización escolar y el desarrollo de la competencia de Aprender a Aprender Vol. 2 Núm. 1 Pág. 31-51 ARTICULO | 2018 | REXE |
Rocosa Alsina, Balbina
Sangrá Morer, Albert
Cabrera Lanzo, Nati
|
| De las competencias básicas a las competencias clave Núm. 31 Pág. 77-95 ARTICULO | 2018 | Qurriculum |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
González Rivera, María Dolores
Campos Izquierdo, Antonio
|
| Cuestionario del Aprendizaje Percibido basado en Competiciones para el Alumnado de Educación Primaria (#ICOMPril) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 279-323 ARTICULO | 2017 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Meroño, Lourdes
Calderón, Antonio
Arias Estero, José Luis
Méndez Giménez, Antonio
|
| Análisis del desarrollo curricular de la Educación Física en la Enseñanza Secundaria Obligatoria Núm. 31 Pág. 82-87 ARTICULO | 2017 | Retos |
Méndez Alonso, David
Pérez Pueyo, Ángel
Méndez Giménez, Antonio
Fernández Río, Javier
Prieto Saborit, José Antonio
|
| Programación por competencias en educación física Núm. 57 Pág. 68-73 ARTICULO | 2017 | Tándem |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
González Rivera, María Dolores
Campos Izquierdo, Antonio
|
| The role of management administration to implement key competences in schools Vol. 10 Núm. 20 Pág. 3-13 ARTICULO | 2017 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Fernández Río, Javier
|
| Dificultades y apoyos para enseñar por competencias en Educación Física en Secundaria Vol. 13 Núm. 47 Pág. 5-25 ARTICULO | 2017 | RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
González Rivera, María Dolores
Campos Izquierdo, Antonio
|
| Beneficios de los estilos de enseñanza y las metodologías centradas en el alumno en educación física Vol. 13 Núm. 3 Pág. 237-250 ARTICULO | 2017 | E-Balonmano.com |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
|
| Análisis de la programación por competencias de un grupo de profesores de educación física en secundaria Núm. 418 Pág. 447-452 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
González, M.D.
Campos Izquierdo, Antonio
|
| Implantación de las competencias Vol. 17 Núm. 66 Pág. 261-280 ARTICULO | 2017 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Fernández Río, Javier
|
| Competencia corporal y para la salud Núm. 48 Pág. 5-9 EDITORIAL | 2017 | EmásF |
Pérez Pueyo, Ángel
Hortigüela Alcalá, David
|
| Intervención docente en educación física Vol. 35 Núm. 1 Pág. 161-183 ARTICULO | 2017 | Enseñanza & Teaching |
Zapatero Ayuso, Jorge Agustín
González Rivera, María Dolores
Campos Izquierdo, Antonio
|
| Competencias básicas y educación física Núm. 123 Pág. 34-43 ARTICULO | 2016 | Apunts |
Figueras Comas, Sara
Capllonch Bujosa, Marta
Blázquez Sánchez, Domingo
Monzonís Martínez, Núria
|
| Educación Física Cooperativa, formación permanente y desarrollo profesional. De la escritura colectiva a un relato de vida compartido Núm. 29 Pág. 264-269 ARTICULO | 2016 | Retos |
Córdoba, Txema
Carbonero Sánchez, Laura
Sánchez Aguayo, David
Inglada Moreno, Siscu
Serra Figueroa, Marien
Blasco, Mariví
Sáez Miota, Sergi
Ivanco Casals, Pia
|
| El estilo actitudinal en educación física Núm. 29 Pág. 207-215 ARTICULO | 2016 | Retos |
Pérez Pueyo, Ángel
|
| ¿Es posible una (verdadera) competencia clave relacionada con lo motriz? Núm. 415 Pág. 51-71 ARTICULO | 2016 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Pérez Pueyo, Ángel
García Busto, Oscar
Hortigüela Alcalá, David
Vidal Valero, Sònia
Aznar Cebamanos, Mónica
|
| Modelos pedagógicos en Educación Física Núm. 413 Pág. 55-75 ARTICULO | 2016 | Revista Española de Educación Física y Deportes |
Fernández Río, Javier
Calderón Luquin, Antonio
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Aznar Cebamanos, Mónica
|
| ¿Cómo Perciben las Competencias Básicas los Docentes? Vol. 5 Núm. 1 Pág. 25-48 ARTICULO | 2016 | Qualitative Research in Education |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Abella García, Víctor
|
| La Programación por Competencias en Educación Física Vol. 6 Núm. 3 Pág. 292-317 ARTICULO | 2016 | REMIE |
Buscà Donet, Francesc
Lleixá Arribas, Teresa
Coral, Josep
Gallardo Ramírez, Sandra
|
| Percepciones de directivos y profesorado de educación física sobre las competencias básicas Vol. 33 Núm. 1 Pág. 83-103 ARTICULO | 2015 | Enseñanza & Teaching |
Hortigüela Alcalá, David
Abella García, Víctor
Pérez Pueyo, Ángel
|
| Percepción de equipos directivos y docentes de Educación Física de Secundaria sobre el proceso de implantación y desarrollo de las competencias básicas en la ciudad de Burgos Vol. 10 Núm. 28 Pág. 19-30 ARTICULO | 2015 | Cultura, ciencia y deporte |
Hortigüela Alcalá, David
Abella García, Víctor
Pérez Pueyo, Ángel
|
| Competencias básicas y programación de Educación Física. Validación de un cuestionario diagnóstico Núm. 27 Pág. 52-57 ARTICULO | 2015 | Retos |
Lleixá Arribas, Teresa
Capllonch Bujosa, Marta
González Arévalo, Carles
|
| ¿Se han implantado las competencias básicas en los centros educativos? Vol. 8 Núm. 1 Pág. 177-192 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Hortigüela Alcalá, David
Abella García, Víctor
Pérez Pueyo, Ángel
|
| Planificación de la evaluación por competencias con el alumnado de educación superior Vol. 17 Núm. 2 Pág. 127-154 ARTICULO | 2015 | Aula de encuentro |
Herrero Martínez, Rafaela Mª
García de Viguera, Carmen
|
| Enfoque radical e inclusivo de la formación Vol. 12 Núm. 2 Pág. 163-264 ARTICULO | 2014 | REICE |
de la Herrán Gascón, Agustín
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